Resumen
El objetivo de este estudio era examinar las diferencias en el número de transiciones de campo y el tiempo de juego continuo entre grupos de edad y cuartos de partido durante la competición para optimizar la preparación de los equipos. Se recopilaron datos de 28 partidos oficiales disputados en cuatro categorías de edad: sub-14 (U14), sub-16 (U16), sub-18 (U18) y absoluta. Participó en este estudio un total de 61 jugadores de baloncesto. Se utilizaron pruebas ANOVA 2×2 por permutación y pruebas post hoc para comprobar la significación estadística (p < .05). Los grupos de edad mostraron diferencias significativas entre las transiciones de campo, el tiempo y la relación entre ambas variables (transiciones por minuto), con una tendencia a la baja en todas las variables desde la categoría U14 hasta la absoluta. Sin embargo, no hubo diferencias significativas en las variables estudiadas entre los cuartos de partido ni relaciones positivas con el diferencial de puntos. En conclusión, las transiciones por minuto disminuyen a medida que avanzamos en los grupos de edad, desde el baloncesto U14 hasta el sénior. Estos resultados podrían ayudar a los profesionales a mejorar la preparación de los equipos proponiendo secuencias específicas de entrenamiento 5 contra 5 basadas en los casos más frecuentes, así como en situaciones límite. Sin embargo, la falta de correlación entre las variables estudiadas y el resultado de los partidos debería animar a los profesionales del baloncesto a adoptar un enfoque holístico y explorar otros factores para comprender mejor el rendimiento.
| Título traducido de la contribución | Diferencias en las transiciones de campo y el tiempo de juego continuo en baloncesto |
|---|---|
| Idioma original | Inglés |
| Páginas (desde-hasta) | 41-49 |
| Número de páginas | 9 |
| Publicación | Apunts. Educacion Fisica y Deportes |
| N.º | 161 |
| DOI | |
| Estado | Publicada - 2025 |
| Publicado de forma externa | Sí |
Palabras clave
- análisis del juego
- deportes de equipo
- rendimiento
Huella
Profundice en los temas de investigación de 'Diferencias en las transiciones de campo y el tiempo de juego continuo en baloncesto'. En conjunto forman una huella única.Cómo citar
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