Competències socioemocionals i salut en educació social

Título traducido de la contribución: Competencias socioemocionales y salud en educación social

Producción científica: Artículo en revista indizadaArtículorevisión exhaustiva

Resumen

El objetivo de este artículo es, por una parte, analizar la relación existente entre educación social y educación para la salud, poniendo ambas en el marco de la contribución al bienestar biopsicosocial de las personas, en el que las competencias sociales y emocionales juegan un papel nuclear. Por otra parte, pretende hacer una revisión de algunas actuaciones relevantes para el aprendizaje de las competencias sociales y emocionales básicas (autoconocimiento, autocontrol, conciencia social, habilidades sociales y toma responsable de decisiones) tanto desde la perspectiva de la intervención como de su desarrollo por parte de los propios educadores y educadoras.
Título traducido de la contribuciónCompetencias socioemocionales y salud en educación social
Idioma originalCatalán
Páginas (desde-hasta)51-69
Número de páginas18
PublicaciónEducació social. Revista d'intervenció sòcioeducativa
N.º66
DOI
EstadoPublicada - 20 nov 2017

Huella

Profundice en los temas de investigación de 'Competencias socioemocionales y salud en educación social'. En conjunto forman una huella única.

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