Aprendizaje basado en problemas

Antonio Morral Fernández; Antoni Cabot Hernández; T. Bou; Ana Capitán; J. Díaz; J. Fatjó; J.L. Macaya; A. Montmany Cabús; Daniel Romero

Aprendizaje basado en problemas

Antonio Morral Fernández
, Antoni Cabot Hernández
, T. Bou
, Ana Capitán
, J. Díaz
, J. Fatjó
, J.L. Macaya
, A. Montmany Cabús
, Daniel Romero

Facultad de Ciencias de la Salud Blanquerna

Producción científica: Artículo en revista indizada › Artículo

Resumen

Desde el Área de fundamentos de Fisioterapia y con el objetivo de mejorar nuestra calidad docente, iniciamos durante el curso 1999-2000 un conjunto de actividades alrededor de una metodología docente conocida internacionalmente como "problem-based learning". En este articulo explicaremos brevemente en qué consiste el aprendizaje a partir de problemas y cuáles podrían ser las ventajas, desventajas y las posibilidades de implementar este métodos dentro de la Diplomatura de Fisioterapia.

Título traducido de la contribución	Problem based learning
Idioma original	Español
Páginas (desde-hasta)	27-32
Número de páginas	6
Publicación	Revista de fisioterapia
Volumen	1
N.º	1
Estado	Publicada - 1 ene 2002

Acceder al documento

https://repositorio.ucam.edu/bitstream/handle/10952/420/FISIOTER2002-1-26-32.pdf?sequence=1&isAllowed=yLicencia: Sin especificar

Otros archivos y enlaces

Repositorio institucional DAU

Cómo citar

@article{f19a3107033f459b9d886751f01d9358,

title = "Aprendizaje basado en problemas",

abstract = "Desde el {\'A}rea de fundamentos de Fisioterapia y con el objetivo de mejorar nuestra calidad docente, iniciamos durante el curso 1999-2000 un conjunto de actividades alrededor de una metodolog{\'i}a docente conocida internacionalmente como {"}problem-based learning{"}. En este articulo explicaremos brevemente en qu{\'e} consiste el aprendizaje a partir de problemas y cu{\'a}les podr{\'i}an ser las ventajas, desventajas y las posibilidades de implementar este m{\'e}todos dentro de la Diplomatura de Fisioterapia.",

author = "\{Morral Fern{\'a}ndez\}, Antonio and \{Cabot Hern{\'a}ndez\}, Antoni and T. Bou and Ana Capit{\'a}n and J. D{\'i}az and J. Fatj{\'o} and J.L. Macaya and \{Montmany Cab{\'u}s\}, A. and Daniel Romero",

note = "Morral A.",

year = "2002",

month = jan,

day = "1",

language = "Espa{\~n}ol",

volume = "1",

pages = "27--32",

journal = "Revista de fisioterapia",

issn = "1579-7864",

number = "1",

}

TY - JOUR

T1 - Aprendizaje basado en problemas

AU - Morral Fernández, Antonio

AU - Cabot Hernández, Antoni

AU - Bou, T.

AU - Capitán, Ana

AU - Díaz, J.

AU - Fatjó, J.

AU - Macaya, J.L.

AU - Montmany Cabús, A.

AU - Romero, Daniel

N1 - Morral A.

PY - 2002/1/1

Y1 - 2002/1/1

N2 - Desde el Área de fundamentos de Fisioterapia y con el objetivo de mejorar nuestra calidad docente, iniciamos durante el curso 1999-2000 un conjunto de actividades alrededor de una metodología docente conocida internacionalmente como "problem-based learning". En este articulo explicaremos brevemente en qué consiste el aprendizaje a partir de problemas y cuáles podrían ser las ventajas, desventajas y las posibilidades de implementar este métodos dentro de la Diplomatura de Fisioterapia.

AB - Desde el Área de fundamentos de Fisioterapia y con el objetivo de mejorar nuestra calidad docente, iniciamos durante el curso 1999-2000 un conjunto de actividades alrededor de una metodología docente conocida internacionalmente como "problem-based learning". En este articulo explicaremos brevemente en qué consiste el aprendizaje a partir de problemas y cuáles podrían ser las ventajas, desventajas y las posibilidades de implementar este métodos dentro de la Diplomatura de Fisioterapia.

UR - http://hdl.handle.net/20.500.14342/752

M3 - Artículo

SN - 1579-7864

VL - 1

SP - 27

EP - 32

JO - Revista de fisioterapia

JF - Revista de fisioterapia

IS - 1

ER -