Proyectos por año
Perfil personal
Palabras clave
- BF Psychology
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Montserrat Castelló Badia está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de esta persona. Juntos, forma una huella digital única.
- 1 Perfiles similares
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
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SINTE: Seminari Interuniversitari sobre Identitat i Noves Trajectòries Educatives
Castelló Badia, M. (Investigador principal), Alvarez Valdivia, I. M. (Investigador/a), Badia Garganté, A. (Investigador/a), Balcells Balcells, A. (Investigador/a), Becerril Balin, L. (Investigador/a), Blanch Gelabert, S. (Investigador/a), Cano Ortiz, M. I. (Investigador/a), Contreras Gonzalez, N. (Investigador/a), Duran Gisbert, D. (Investigador/a), Flores Coll, M. (Investigador/a), Garcia Morante, M. (Investigador/a), Lalueza, J. L. (Investigador/a), Liesa Hernández, E. (Investigador/a), Mas, J. M. (Investigador/a), Mayoral Serrat, M. P. (Investigador/a), Monereo Font, C. (Investigador/a), Ribosa Martinez, J. (Investigador/a), Sala Bars, I. (Investigador/a), Sala Bubare, A. (Investigador/a) & Weise, C. (Investigador/a)
Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR)
1/01/22 → 30/06/25
Proyecto: Ayudas a grupos y redes › Grupos de investigación
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FPI-2020: Ayuda para la Formación de Personal Investigador
Garcia Morante, M. (Investigador principal) & Castelló Badia, M. (Supervisor/a)
Ministerio de Ciencia e Innovación
1/09/21 → 31/08/25
Proyecto: Ayudas a recursos humanos › Predoc
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Writing argumentative texts making an ethical and epistemic use of Generative Artificial Intelligence: analysis of an educational intervention
Sala Bubare, A. (CoIP), Corcelles Seuba, M. (CoIP) & Castelló Badia, M. (Investigador/a)
1/12/23 → 31/08/24
Proyecto: Ayudas internas/convocatorias propias › Proyectos
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Training novice researchers for research and innovation: professional trajectories outside academia and employers’ profiles
Sala Bubare, A. (Investigador principal), Castelló Badia, M. (Investigador/a), Garcia Morante, M. (Investigador/a), Corcelles Seuba, M. (Investigador/a), Suñe Soler, N. (Investigador/a), McAlpine, L. (Investigador/a) & Pyhältö, K. (Investigador/a)
1/12/22 → 31/08/23
Proyecto: Ayudas internas/convocatorias propias › Proyectos
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Novice researchers’ development: professional trajectories outside academia and employers’ profiles
Sala Bubare, A. (Investigador principal), Castelló Badia, M. (Investigador/a) & Garcia Morante, M. (Colaborador/a)
1/12/21 → 31/08/22
Proyecto: Ayudas internas/convocatorias propias › Proyectos
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Collaborative writing among PhD holders in non-academic careers: disciplinary variations and their impact on work engagement and burnout
Castelló, M. & Sala-Bubaré, A., 2025, (Aceptada/en prensa) En: Higher Education. 14 p.Producción científica: Artículo en revista indizada › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Job activity and wellbeing of PhD holders beyond academia: a person-centred approach
Garcia-Morante, M., Tikkanen, L., Castelló, M. & Pyhältö, K., 2025, (Aceptada/en prensa) En: European Journal of Higher Education.Producción científica: Artículo en revista indizada › Artículo › revisión exhaustiva
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Transitioning beyond Academia: engagement and disengagement experiences of HASS PhD holders
Garcia-Morante, M., Sundström, L., Pyhältö, K. & Castelló, M., 2025, (Aceptada/en prensa) En: Studies in Higher Education. 16 p.Producción científica: Artículo en revista indizada › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto1 Cita (Scopus) -
Bachelor’s and Master’s Thesis Writing: A Research Agenda
Petrić, B. & Castelló, M., 1 ene 2024, The Thesis Writing Journeys of Bachelor’s and Master’s Students: A Transnational European Perspective. Channel View Publications, p. 3-19 17 p.Producción científica: Capítulo del libro › Capítulo › revisión exhaustiva
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Formación doctoral en Paraguay: situación actual y retos pendientes
Diaz-Villalba, L. & Castelló, M., 2024, En: Revista Iberoamericana de Educacion Superior. 15, 44, p. 73-91 19 p.Producción científica: Artículo en revista indizada › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto