Perfil personal
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Griselda Gonzalez-Caminal está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de esta persona. Juntos, forma una huella digital única.
- 1 Perfiles similares
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
Proyectos
- 1 Activo
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Desarrollo interprofesional e inteligencia artificial: estudio piloto para la integración de inteligencia artificial en el modelo de simulación MOSAICO
Alcaraz Serrano, V. (Investigador/a principal), Gonzalez-Caminal , G. (Investigador/a), Vizan Carralcazar, P. (Investigador/a) & Guinez-Molinos, S. (Colaborador/a)
1/01/26 → 31/08/26
Proyecto: Ayudas internas/convocatorias propias › Ayudas internas a proyectos
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Simulosophists: evolving the professional identity of simulation practitioners
Gonzalez-Caminal, G., Castillejos-Gallego, L. & Gomar-Sancho, C., 16 mar 2026, En: Advances in Simulation. 11, 1, 6 p., 21.Producción científica: Artículo en revista indizada › Comentario/Debate
Acceso abierto -
Análisis cuantitativo de las competencias de comunicación y seguridad del paciente incluidas en un programa de simulación clínica del grado de Medicina
Martínez-García, M., Gonzalez-Caminal, G. & Gomar-Sancho, C., 1 jul 2025, En: Educación médica. 26, 4, 10 p., 101041.Producción científica: Artículo en revista indizada › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto1 Cita (Scopus) -
Cinemeducation to teach patient safety: an experience in medical students
Cambra-Badii, I., Gomar-Sancho, C., Mastandrea, P. B., Arrebola-Trias, X., Baños, J. E., Pujol Farriols, R. & Gonzalez-Caminal, G., 3 may 2024, En: Humanities and Social Sciences Communications. 11, 1, 9 p., 561.Producción científica: Artículo en revista indizada › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto5 Citas (Scopus) -
Combining simulation and cinemeducation to teach patient safety: A pilot study
Gonzalez-Caminal, G., Gomar-Sancho, C., Belen Mastandrea, P., Arrebola-Trias, X., Banos, J.-E. & Cambra-Badii, I., 2 ene 2023, En: Innovations in Education and Teaching International. 60, 1, p. 80-90 11 p.Producción científica: Artículo en revista indizada › Artículo › revisión exhaustiva
5 Citas (Scopus) -
Simulation As an Experience to Prepare Physiotherapy Students for Clinical Practice: Preliminary Perspectives at Faculty of Health Sciences at Manresa
Gonzalez-Caminal, G., Camps, A., Lorza, G. & Jubany, J., 2018, 12th International Technology, Education And Development Conference . Chova, L., Martinez, A. & Torres, I. (eds.). Iated-Int Assoc Technology Education & Development, p. 6856-6863 8 p. (Inted Proceedings).Producción científica: Capítulo del libro › Contribución a congreso/conferencia › revisión exhaustiva
1 Citas (Web of Science)