Proyectos por año
Huella digital
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Perfiles
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Aprendre a dissenyar i avaluar pràctiques educatives informades en la recerca a través de processos de supervisió col·laborativa en el pràcticum dels graus d'educació
Mayoral Serrat, M. P. (Investigador principal), Alguacil De Nicolás, M. (Investigador/a), Balcells Balcells, A. (Investigador/a), Cano Ortiz, M. I. (Investigador/a), Castelló Badia, M. (Investigador/a), Contreras Gonzalez, N. (Investigador/a), Franco Sola, M. (Investigador/a), Liesa Hernández, E. (Investigador/a), Mas, J. M. (Investigador/a), Mena Marcos, J. J. (Investigador/a), Sala Bars, I. (Investigador/a), Alvarez Valdivia, I. M. (Investigador/a), Angulo, S. (Investigador/a), Soler Prat, R. M. (Investigador/a) & Toom , A. (Investigador/a)
Departament de Recerca i Universitats, Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR)
15/10/25 → 15/10/27
Proyecto: Ayudas a proyectos › Investigación
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#PosiRec: Factores sociales y psicológicos que conducen a experiencias de recuperación positivas en víctimas de acoso sexual en el lugar de trabajo
Vidu Afloarei, A. (Investigador principal), Blázquez Vilaplana, M. B. (Investigador/a), Martínez Martínez, M. D. C. (Investigador/a), Salceda, M. (Investigador/a), Melguizo Garín, A. I. (Investigador/a), Suderow Rodríguez, J. (Investigador/a), Catalin Mara, L. (Investigador/a), Aznar Martínez, B. (Investigador/a) & Ger Cabero, S. (Investigador/a)
Agencia Estatal de Investigación
1/09/25 → 31/08/28
Proyecto: Ayudas a proyectos › Investigación
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FPU 2023: Ayudas para la formación de profesorado universitario 2023
Domènech Prats, P. E. (Investigador principal) & Riera Romaní, J. (Supervisor/a)
1/01/25 → 31/05/28
Proyecto: Ayudas a recursos humanos › Predoc
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Assessing Child Maltreatment and Its Relationships With Personality, Resilience and Attachment in Adulthood
Dominguez, D., Pérez-Testor, C., Benedico-Peydró, P., Casarramona, A. & Aznar-Martínez, B., jul 2025, En: Children & Society. 39, 4, p. 845-853 9 p.Producción científica: Artículo en revista indizada › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Attitudes toward gender equality and the acceptability of gender-based violence in a sample of future early childhood and primary teachers
Aznar-Martínez, B., Grané-Morcillo, J., Lorente-De-Sanz, J. & Castillo-Garayoa, J. A., 14 nov 2025, (Publicación electrónica previa a su impresión) En: Policy Futures in Education. 19 p.Producción científica: Artículo en revista indizada › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Cap a una algorètica. Qüestions obertes
Torralba Roselló, F., 2025, Intel·ligència Artificial: llums i ombres. Lleida: Pagès Editors, p. 51-66 16 p.Producción científica: Capítulo del libro › Capítulo