Facultad de Psicología y Ciencias de la Educación y del Deporte Blanquerna

Producción científica

Producción científica por año 1986 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025

• 1298 Artículo
• 119 Capítulo
• 118 Recensión
• 62 Libro
• 259 Más
  • 62 Artículo destacado
  • 27 Contribución a congreso/conferencia
  • 24 Contribución
  • 23 Editorial
  • 21 Carta
  • 20 Documento de trabajo
  • 15 Resumen de la jornada
  • 13 Comentario/Debate
  • 12 Mesa redonda
  • 7 Blog
  • 6 Estudio breve
  • 6 Otra contribución
  • 6 Artículo de conferencia
  • 4 Informe oficial
  • 4 Prólogo/epílogo
  • 2 Contribución invitada
  • 2 Material docente
  • 2 Recensión científica
  • 1 Ensayo clínico
  • 1 Número especial
  • 1 Patente (prioritaria)

Producción científica por año

Producción científica por año

Resultados de la búsqueda

• 2024

  Juegos Olímpicos Y Contestación Social: El Caso De La Candidatura Pirineus-Barcelona 2030

  Abadia Naudí, S., Hernández, Y. & Pujadas Martí, J., 3 oct 2024, Habilidad motriz: revista de ciencias de la actividad física y del deporte, 63, p. 213-215 2 p.

  Producción científica: Artículo en revista no indizada › Artículo de conferencia
• 2018

  EDICOM: A model of structuring and relating teaching-learning processes between the university and school

  Badilla Quintana, M. G. & Prats Fernandez, M. A., 1 ene 2018, INTED2011 Proceedings, 2018, p. 9365 1 p.

  Producción científica: Artículo en revista no indizada › Artículo de conferencia

  • Information and Communication Technologies 100%
  • Preservice Teacher Education 100%
  • Learning Process 100%
  • Primary Student 100%
  • Information Technology 100%
• 2016

  An integrated dialogical method for the study of teacher identity construction: An application to a case of professional transition

  Monereo, C. & Castello, M., jul 2016, En: International Journal of Psychology. 51, 1, p. 476-476 1 p.

  Producción científica: Artículo en revista indizada › Artículo de conferencia › revisión exhaustiva

• Developing a researcher identity: PhD students' writing conceptions and research-related conditions.

  Castello, M. & Monereo, C., jul 2016, En: International Journal of Psychology. 51, 1, p. 463-464 2 p.

  Producción científica: Artículo en revista indizada › Artículo de conferencia › revisión exhaustiva
• 2014

  Main conclusions of 5 years itworldedu summit and its impact on the educational sector

  Prats Fernandez, M. A., Ojando Pons, E. S. & Rodriguez Garcia, E., 1 ene 2014, EDULEAN10 Proceedings, 2014, p. 0-0 0 p.

  Producción científica: Artículo en revista no indizada › Artículo de conferencia

  • Lifelong Learning 100%
  • Best Practice 100%
  • Digital Resource 100%
  • Learning Resource 100%
  • Education Sector 100%

• Strengths and weaknesses detected in the evaluation of the first experience of educat 1x1 project in centers of secondary education in Catalonia

  Título traducido de la contribución: Strengths and weaknesses detected in the evaluation of the first experience of educat 1x1 project in centers of secondary education in CataloniaPrats Fernandez, M. A., Ojando Pons, E. S. & Rodriguez Garcia, E., 1 ene 2014, En: EDULEAN10 Proceedings. p. 0-0

  Producción científica: Artículo en revista indizada › Artículo de conferencia

  • Secondary Schools 100%
  • Educational Resource 100%
  • Secondary Education 100%
  • Digital Transformation 33%
  • Classroom Techniques 33%