Facultad de Psicología y Ciencias de la Educación y del Deporte Blanquerna

Producción científica

Producción científica por año 1986 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025

• 1299 Artículo
• 119 Capítulo
• 118 Recensión
• 62 Libro
• 259 Más
  • 62 Artículo destacado
  • 27 Contribución a congreso/conferencia
  • 24 Contribución
  • 23 Editorial
  • 21 Carta
  • 20 Documento de trabajo
  • 15 Resumen de la jornada
  • 13 Comentario/Debate
  • 12 Mesa redonda
  • 7 Blog
  • 6 Estudio breve
  • 6 Otra contribución
  • 6 Artículo de conferencia
  • 4 Informe oficial
  • 4 Prólogo/epílogo
  • 2 Contribución invitada
  • 2 Material docente
  • 2 Recensión científica
  • 1 Ensayo clínico
  • 1 Número especial
  • 1 Patente (prioritaria)

Producción científica por año

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Resultados de la búsqueda

• 2024

  1948-1978: L’etapa fundacional de l’Escola de Magisteri Sagrat Cor (Blanquerna). Una aposta amb vocació universitària per la qualitat en la formació de mestres

  Gallifa, J., 2024, Entenam-nos per amor: Miscel·lània dels 75 anys de Blanquerna. Ara llibres, p. 25-40

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• 1978-1986: Consolidació de Blanquerna com a escola del professorat d’E.G.B., adscrita a la Universitat de Barcelona. El mètode Blanquerna

  Gallifa, J., 2024, Entenam-nos per amor: Miscel·lània dels 75 anys de Blanquerna. Ara llibres, p. 41-52

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• Bachelor’s and Master’s Thesis Writing: A Research Agenda

  Petrić, B. & Castelló, M., 1 ene 2024, The Thesis Writing Journeys of Bachelor’s and Master’s Students: A Transnational European Perspective. Channel View Publications, p. 3-19 17 p.

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• Blanquerna: D’escola universitària a facultat (1988-1996)

  Gallifa, J., 2024, Entenam-nos per amor: Miscel·lània dels 75 anys de Blanquerna. Ara llibres, p. 97-104

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• Cataluña. Un sistema deportivo en revisión

  Abadia Naudí, S., Vilanova, A., Pujadas Martí, J. & Sánchez Martín, J., 9 dic 2024, Políticas y culturas deportivas en la España de las autonomías. Valencia: Tirant Lo Blanch, p. 101-130 16 p.

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• Ejercicio físico en la enfermedad de Alzheimer y otras demencias

  Pérez Testor, S., Giné Garriga, M. & Nieto Guisado, A., dic 2024, Enfermedades crónicas y ejercicio físico: Guía de la red HEALTHY-AGE. Marcos Pardo, P. J., Abraldes Valeiras, J. A. & Vaquero Cristobal, R. (eds.). Madrid: DYKINSON, S.L., p. 33-53 20 p.

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  Acceso abierto

• El plan piloto del Gobierno de la Generalitat de Catalunya para la impartición de la Religión Islámica en los centros públicos: antecedentes, aplicación y perspectivas de futuro

  Navarro, A. J., Marín Torné, F. X., Blomart, A. G. F. & Pulido Rodríguez, M. A., dic 2024, Innovación docente en el aula universitaria: nuevas soluciones para viejas problemáticas. M’RABET TEMSAMANI, R. & CALLER TRAMULLAS, L. (eds.). 2024 ed. España: Dykinson, Vol. 234. p. 1610-1638 28 p. (Conocimiento Contemporáneo; vol. 234).

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• Evaluación del programa La Dansa s'Apropa para personas mayores que viven en las residencias municipales de Barcelona

  Pérez Testor, S., Nieto Guisado, A. & Morales Aznar, J., oct 2024, La investigación en danza Barcelona 2024. Mahali, p. 207-216 9 p.

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• Gaming disorder among children and adolescents

  Griffiths, M. D., Stavropoulos, V., Pontes, H. M., Carbonell, X., King, D. L., Lin, C. Y., Demetrovics, Z. & Király, O., 5 dic 2024, Handbook of Children and Screens: Digital Media, Development, and Well-Being from Birth Through Adolescence. Springer Nature, p. 187-194 8 p.

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  Acceso abierto

  • Screening Instrument 100%
  1 Cita (Scopus)

• Investigating Bachelor’s and Master’s Thesis Writing: Research Context and Methodology of the Project

  Castelló, M., Petrić, B. & Donahue, T., 1 ene 2024, The Thesis Writing Journeys of Bachelor’s and Master’s Students: A Transnational European Perspective. Channel View Publications, p. 20-40 21 p.

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• La presentació de la soteriologia cristiana en la postmodernitat

  Torralba Roselló, F., may 2024, Salvació i religions. Morlans Molina, X. (ed.). 1 ed. Barcelona: Ateneu Universitari Sant Pacià, p. 223-244 21 p.

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• Re-constructing the Emotional Process of Writing Master’s and Bachelor’s Theses

  Weise, C. & Castelló, M., 1 ene 2024, The Thesis Writing Journeys of Bachelor’s and Master’s Students: A Transnational European Perspective. Channel View Publications, p. 107-130 24 p.

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• Spain

  Valverde, M., Carvajal, J. J., Álvarez, M. E. G., López, M. D. J., Reguero, M. D. M. & Castelló, M., 1 ene 2024, Global Perspectives on Enhancing Doctoral Co-Supervision. Springer Nature, p. 101-112 12 p.

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  • Spain 100%
  • Normative Framework 100%
  • Spanish 66%
  • Legislation 66%
  • Normativity 66%

• Students’ Thesis Writing Experiences: Conclusions, Implications and Ways Forward

  Petrić, B. & Castelló, M., 1 ene 2024, The Thesis Writing Journeys of Bachelor’s and Master’s Students: A Transnational European Perspective. Channel View Publications, p. 201-209 9 p.

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• 2023

  Apego y familia

  Castillo Garayoa, J. A., 2023, La terapia familiar: Una mirada psicoanalítica y sistémica. Pérez Testor, C. & Vilaregut, A. (eds.). Barcelona: Editorial Herder. Especialitzada en Ciències Humanes, Filosofia i Teologia, p. 73-88 16 p.

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• Evaluación, diagnóstico relacional e intervención sistémica en la familia

  Gil, A. M., Vilaregut, A. & Campreciós Orriols, M., 2023, La terapia familiar: Una mirada psicoanalítica y sistémica. Barcelona: Herder Editorial, p. 220-243 23 p.

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• Families’ Discourse in Polarized Societies When Talking about Violence with Their Children in Catalonia

  Torremorell, M. C. B., de Nicolás, M. A., García-Raga, L., Alcalde, M. D. R. & Sala-Bars, I., 1 ene 2023, Educating for Peace through Countering Violence: Strategies in Curriculum and Instruction. Taylor and Francis Ltd., p. 156-179 24 p.

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  • Empathy 100%
  • Know How 100%
  • Culture of Peace 100%
  • Common Good 100%
  • Spain 100%

• Higher education and labour integration: Spanish graduates with disabilities and professional competence

  Sala-Bars, I. & Mumbardó-Adam, C., 8 dic 2023, Handbook of Higher Education and Disability: International Perspectives. Edward Elgar Publishing Ltd., p. 177-187 11 p.

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• Human beings confronting their vulnerability

  Torralba Roselló, F., 2023, Vulnerability and rights. Puyol Montero, J. M. (ed.). 1 ed. Tirant Lo Blanch, p. 101-116 15 p.

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• Psicología de la dirección de entidades deportivas

  Segura Bernal, J., 2023, Introducción a la Psicología del Deporte: 40 años después. Peris-Delcampo, D., Palmi , J., Gordillo, À. & Cantón, E. (eds.). INDE, p. 109-122 14 p. 8

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• RESEARCH WRITING AS A TOOL FOR DOCTORAL STUDENTS AND EARLY CAREER RESEARCHERS’ DEVELOPMENT

  Castelló, M. & Sala-Bubaré, A., 1 ene 2023, The Routledge International Handbook of Research on Writing, Second Edition. Taylor and Francis Ltd., p. 366-378 13 p.

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  • Graduate students 100%
  • Research Writing 100%
  • Doctoral Student 100%
  • Occupational Career 100%
  • Sociocultural 50%
  2 Citas (Scopus)

• Self-determination assessment and promotion in Spanish higher education students: Current situation and future challenges

  Mumbardó-Adam, C., Vicente, E. & Sala-Bars, I., 8 dic 2023, Handbook of Higher Education and Disability: International Perspectives. Edward Elgar Publishing Ltd., p. 248-260 13 p.

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• Synchronous and asynchronous collaborative writing

  Castelló, M., Kruse, O., Rapp, C. & Sharples, M., 14 sept 2023, Digital Writing Technologies in Higher Education: Theory, Research, and Practice. Springer International Publishing, p. 121-139 19 p.

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  Acceso abierto

  • Asynchronous 100%
  • Collaborative writing 100%
  • Word Processor 100%
  • Wikis 50%
  • Computer System 50%
  1 Cita (Scopus)

• The ethics of care in a post-pandemic world

  Torralba Roselló, F., 2023, Human dignity, vulnerability and Law: Studies on the dignity of human life. Puyol Montero, J. M. (ed.). 1 ed. Tirant Lo Blanch, p. 253-263 10 p.

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• The Role of History in Enriching Mathematics Teachers’ Training for Primary Education (6–12 Years Old Students)

  Vanegas, Y., Giménez, J. & Prat Moratonas, M., 2023, The Role of the History of Mathematics in the Teaching/Learning Process: A CIEAEM Sourcebook. Romero Sanchez, S., Serradó Bayés, A., Appelbaum, P. & Aldon, G. (eds.). Springer Nature, p. 255-271

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  • History of Mathematics 100%

• Universal design for learning: A challenge and an opportunity for Spanish universities

  Sala-Bars, I. & Moriña, A., 8 dic 2023, Handbook of Higher Education and Disability: International Perspectives. Edward Elgar Publishing Ltd., p. 365-376 12 p.

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  1 Cita (Scopus)

• Violencia en la familia

  Vall Castelló, B., Granés Morcillo, J., Lloberas, E., Castillo Garayoa, J. A., Lorente De Sanz, J. & Perez Testor, C., 2023, La terapia familiar: Una mirada psicoanalítica y sistémica. Barcelona: herder, p. 151-174 24 p.

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• 2022

  ¿Es el fútbol posthumano? El papel del fútbol en el nuevo humanismo

  Ribalta Alcalde, M. D., Sanchez Martín, R. & Sorroche, L., 1 ene 2022, Humanizar el fútbol. Deporte y transformación social. Pregunta ediciones, p. 21-48 27 p.

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• Antedecentes de la psicología humanista

  Segura Bernal, J. & Fernández Puig, M. V., 1 ene 2022, Psicoterapias humanistas: Una mirada actual. UOC, p. 39-60 21 p.

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• Custodia compartida en situaciones de divorcio

  Perez Testor, C., Lorente De Sanz, J., Aznar Martínez, B., Vall Castelló, B. & Castillo Garayoa, J. A., 1 ene 2022, Cuestiones actuales del derecho de familia: una visión inclusiva e interdisciplinar . Tirant Lo Blanch, p. 409-420 11 p.

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• Danza creativa, expresión y salud

  Pérez Testor, S. & Barnet López, S., ene 2022, Psicoterapias humanistas. Una mirada actual. Barcelona: UOC, p. 433-440 8 p.

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• El asesoramiento psicopedagógico para el desarrollo de procesos de mejora e innovación educativa.

  Mayoral Serrat, M. P., Liesa Hernández, E. & Badia, A., 1 ene 2022, El asesoramiento psicopedagógico a debate.. Graó, p. 81-96 15 p.

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• El desenvolupament de la CDD al Màster de formació del professorat de la Universitat Ramon Llull (URL)

  Soler Ortinez, D., Canaleta, X. & Campos-Rius, J., dic 2022, La Competència Digital Docent al Màster de Formació del Professorat de les universitats de Catalunya. Octaedro, p. 101-107 8 p.

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• El juego desde la perspectiva de la psicoterapia sistémica- constructivista

  Pacheco Pérez, M., 1 ene 2022, En juego: Teoría y técnica del juego en la práctica clínica actual. Herder Editorial, p. 159-170 11 p.

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• From Professional School Networks to Learning Ecosystems: The Case of Networks for Change in Barcelona.

  Civís Zaragoza, M., Díaz-Gibson, J. & Comas Sabat, M., 1 ene 2022, School to School Collaboration: Learning Across International Contexts. Emerald Group Publishing Limited, p. 187-207 20 p.

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• La investigación en danza en Cataluña en las últimas décadas: 2000-2021

  Pérez Testor, S., Cañabate Ortiz, D., García de Ves, S., Gumà Marimón, X., Iranzo Domingo, M., Mateu Serra, M. & Vendrell Sales, E., oct 2022, La investigación en danza: Zaragoza 2022. Valencia: Mahali, p. 213 222 p.

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• Logoterapia, la búsqueda de sentido

  Segura Bernal, J. & Visiers-Würth, C., 1 ene 2022, Psicoterapias humanistas. Una mirada actual. UOC, p. 133-150 17 p.

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• Matemáticas en la Educación Infantil

  Alsina, À., Berciano, A., de Castro, C., Edo, M., Giménez, J., Jiménez-Gestal, C., Prat Moratonas, M., Salgado, M. & Vanegas, Y., 1 ene 2022, Aportaciones al desarrollo del currículo desde la investigación en educación matemática. Universidad de Granada, p. 107-147 40 p.

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• Propostes didàctiques per al desenvolupament de la CDD a les assignatures d’especialitat de l’àmbit lingüístic

  Soler Ortinez, D., Vraciu, A. & Ramos, J. M., 2022, Activitats per al desenvolupament de la competència digital docent en el màster de formació del professorat. Octaedro

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• Propuesta de un proyecto en Danza creativa para residencias de personas mayores

  Pérez Testor, S., Pérez Testor, T. & Gainza Bernal, S., oct 2022, La investigación en danza: Zaragoza 2022. Valencia: Mahali, p. 433 440 p.

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• Psicoterapias humanistas: principios básicos

  Segura Bernal, J. & Fernández Puig, M. V., 1 ene 2022, Psicoterapias humanistas. Una mirada actual. UOC, p. 21-38 17 p.

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• Socio-Cultural and Historical Background of Sport in Spain and Portugal

  Título traducido de la contribución: Socio-Cultural and Historical Background of Sport in Spain and PortugalPujadas Martí, J., Moscoso-Sánchez, D. & Pinheiro, F., 1 ene 2022, Sport in the Iberian Peninsula: Management, Economics and Policy. Routledge, p. 14-23 10 p.

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• Spain

  Castelló, M., 30 nov 2022, Doctoral Examination: Exploring Practice Across the Globe. Taylor and Francis Ltd., p. 138-146 9 p.

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• Una història petita: la veu d'Eugènia Nonell a la Revista Garbí

  Título traducido de la contribución: Una història petita: la veu d'Eugènia Nonell a la Revista GarbíPagès Santacana, A., 1 ene 2022, Cent anys fent Escola del Mar. 1922-2022. Barcelona: Generalitat Catalunya, p. 113-138 25 p.

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• 2021

  Death with dignity. A polisemic approach

  Título traducido de la contribución: Death with dignity. A polisemic approachTorralba Roselló, F., 1 ene 2021, Human dignity and law. Studies on the dignity of human life. Puyol Montero, J. M. (ed.). 1 ed. Tirant Lo Blanch, p. 289-299 10 p.

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• El burnout en trabajo social durante la Covid-19

  Pulido Rodríguez, M. A., 2021, Derechos, información y nuevas tecnologías: Lo que la pandemia ha enseñado al trabajo social y la comunicación. Gómez Ciriano, E. J. & Avellaneda San Antonio, S. (eds.). Valencia: Tirant Lo Blanch, p. 49 73 p.

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• Gender-equity policies in sport in practice: From words to action

  Soler, S., Hinojosa-Alcalde, I., Serra, P. & Andrés, A., 13 ago 2021, Improving Gender Equity in Sports Coaching. Taylor and Francis Ltd., p. 121-137 17 p.

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  2 Citas (Scopus)

• Intervención educativa

  Pérez Testor, S., Fortuño Godes, J., Mazo Carvajal, G. & Carrera Blancafort, I., may 2021, Envejecimiento, actividad física i desarrollo emocional. Barcelona: Universitat Oberta de Catalunya (UOC), p. 111 161 p.

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• Propuesta de actividades

  Pérez Testor, S., Mazo Carvajal, G., Fortuño Godes, J., Vallès Flo, I. & Gusi Puig, O., may 2021, Envejecimiento, actividad física y desarrollo emocional. Barcelona: Universitat Oberta de Catalunya (UOC), p. 167 268 p.

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• The construction of the identity of an educational advisor: a case analysis

  Garcia Morante, M., Monereo, C. & Caride, M., 2021, Dialogicality : Personal, Local and Planetary Dialogue in Education, Health, Citizenship & Research..

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  Acceso abierto

  • Educational Advisers 100%
  • Professional Identity 100%
  • Case Study 100%