Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Escuela Superior de Diseño (centro adscrito) está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de los integrantes de esta organización. Juntos, forma una huella digital única.
Perfiles
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Elizabeth Ferrándiz Arjona
- Departamento de Teoría y Análisis del Diseño
- Teoria, Anàlisi i Desenvolupament del Disseny
- Escuela Superior de Diseño ESDi
Persona: Contractat, Professor de centre adscrit
Proyectos
- 6 Terminado
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La diseñadora y el diseñador textil y de moda ante los retos de la industria catalana en la era poscovid
Ruiz Molina, E. (Investigador/a principal)
1/01/23 → 31/12/23
Proyecto: Ayudas internas/convocatorias propias › Ayudas internas a proyectos
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Matances. Poder y Subjetividad. Lectura Visual del archivo de Fina Miralles
Creus Castellana, M. (Investigador/a principal) & Martins Macedo, I. (Investigador/a)
1/01/12 → 31/12/13
Proyecto: Ayudas a proyectos › Investigación
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Somos Agenda 21 Escolar
Feliu Fabra, M. (Investigador/a principal) & Ferrándiz Arjona, E. (Investigador/a principal)
1/09/11 → 22/11/12
Proyecto: Ayudas a proyectos › Transferencia de conocimiento o tecnología
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O sociosemiótica na análise processam e comunicação de tendències
Ruiz Molina, E., 30 may 2019, En: Vestir. 81, p. 10-10Título traducido de la contribución :O sociosemiótica na análise processam e comunicação de tendències Producción científica: Artículo en revista indizada › Artículo › revisión exhaustiva
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(Con) tacto: el diseño de wearables como herramienta interactiva en la escena de la danza
Ruiz Molina, E., 1 nov 2018, En: Sonda. Volumen 7, p. 103-114 11 p.Título traducido de la contribución :(Con) tacto: el diseño de wearables como herramienta interactiva en la escena de la danza Producción científica: Artículo en revista indizada › Artículo
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Blogs de moda: del periodismo al marketing: n/a
Ruiz Molina, E., 1 ene 2017, Editorial Académica Española, EAE. 612 p.Título traducido de la contribución :Blogs de moda: del periodismo al marketing: n/a Producción científica: Libro › revisión exhaustiva