Proyectos por año
Huella digital
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Perfiles
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Aprendre a dissenyar i avaluar pràctiques educatives informades en la recerca a través de processos de supervisió col·laborativa en el pràcticum dels graus d'educació
Mayoral Serrat, M. P. (Investigador principal), Alguacil De Nicolás, M. (Investigador/a), Balcells Balcells, A. (Investigador/a), Cano Ortiz, M. I. (Investigador/a), Castelló Badia, M. (Investigador/a), Contreras Gonzalez, N. (Investigador/a), Franco Sola, M. (Investigador/a), Liesa Hernández, E. (Investigador/a), Mas, J. M. (Investigador/a), Mena Marcos, J. J. (Investigador/a), Sala Bars, I. (Investigador/a), Alvarez Valdivia, I. M. (Investigador/a), Angulo, S. (Investigador/a), Soler Prat, R. M. (Investigador/a) & Toom , A. (Investigador/a)
Departament de Recerca i Universitats, Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR)
15/10/25 → 15/10/27
Proyecto: Ayudas a proyectos › Investigación
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Ajut Joan Oró per a la contractació de personal investigador predoctoral en formació
Leiva Leiva, E. (Investigador principal) & Castelló Badia, M. (Supervisor/a)
1/09/25 → …
Proyecto: Ayudas a recursos humanos › Predoc
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EDUCOL: Prácticas colaborativas escuela-entorno: Evidencias para el liderazgo de la transformación educativa
Civís Zaragoza, M. (Investigador principal), Díaz Gibson, J. (Investigador principal), Fontanet Caparrós, A. I. (Investigador/a), De Monserrat Vallve, A. M. (Investigador/a) & González Saavedra, C. F. (Investigador/a)
Agencia Estatal de Investigación
1/09/25 → 31/08/28
Proyecto: Ayudas a proyectos › Investigación
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Can Generative AI reformulate students’ educational experience in Higher Education?
Gallifa, J. & Flores, C., 2025, En: Aloma. 43, 1, p. 23-32 10 p.Título traducido de la contribución :¿Puede la IA generativa reformular la experiencia educativa de los estudiantes en la educación superior? Producción científica: Artículo en revista indizada › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Cap a una algorètica. Qüestions obertes
Torralba Roselló, F., 2025, Intel·ligència Artificial: llums i ombres. Lleida: Pagès Editors, p. 51-66 16 p.Producción científica: Capítulo del libro › Capítulo
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Comprender y acompañar a los y las jóvenes en sus procesos de transición vital
López, P., Cusso Parcerisas, I. M. & Riera Romaní, J., feb 2025, 12 p. Barcelona : Fundación la Caixa.Producción científica: Otra contribución
Acceso abierto