Una Biblioteca para la Escuela Infantil 0-6: Una Propuesta de Aprendizaje Servicio

Alba  González; Carla  Peña; Montserrat Prat; Lídia  Rodríguez

doi:10.1016/j.sbspro.2015.07.024

Una Biblioteca para la Escuela Infantil 0-6: Una Propuesta de Aprendizaje Servicio

Translated title of the contribution: A Library for Children's School 0-6: A Proposal of Service Learning

Alba González, Carla Peña, Montserrat Prat , Lídia Rodríguez

Research output: Indexed journal article › Conference article

Abstract

Service-Learning is an educational modality that combines learning processes and community service into one well-structured project in which the participants are working on the real needs of the environment with the objective to improve it. The project that we present is part of a 4th year practicum of the Bachelor of Early Childhood Education. This project has provided the school with a library exclusively for kindergarten

Translated title of the contribution	A Library for Children's School 0-6: A Proposal of Service Learning
Original language	Spanish
Pages (from-to)	142-148
Number of pages	7
Journal	PROCEDIA - Social and Behavioral Sciences
Volume	196
Issue number	8
DOIs	https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.07.024
Publication status	Published - 8 Jul 2015
Externally published	Yes

Keywords

Service-Learning
Early Chilhood Education
Training period
School library
Teacher training

UN SDGs

This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)

Access to Document

10.1016/j.sbspro.2015.07.024Licence: CC BY-NC-ND

Cite this

@article{47e5cf886a2d4f92b7b3f618893b8aeb,

title = "Una Biblioteca para la Escuela Infantil 0-6: Una Propuesta de Aprendizaje Servicio",

abstract = "El aprendizaje-servicio (APS) es una modalidad educativa que combina procesos de aprendizaje y de Servicio a la comunidad en un solo proyecto bien articulado, en el que los participantes se forman trabajando sobre necesidades reales del entorno con el objetivo de mejorarlo. El proyecto APS que presentamos se enmarca en unes pr{\'a}cticas de 4º curso del Grado de Educaci{\'o}n Infantil, y ha permitido a una escuela disfrutar de una biblioteca escolar pensada especialmente para parvulario.",

keywords = "Aprendizaje-servicio (APS), educaci{\'o}n infantil, pr{\'a}ticas, biblioteca infantil, formaci{\'o}n de profesorado, Service-Learning, Early Chilhood Education, Training period, School library, Teacher training",

author = "Alba Gonz{\'a}lez and Carla Pe{\~n}a and Montserrat Prat and L{\'i}dia Rodr{\'i}guez",

note = "Alba Gonz{\'a}lez.; Carla Pe{\~n}a; Prat, M.; L{\'i}dia Rodr{\'i}guez Ordre alfab{\`e}tic d'autors",

year = "2015",

month = jul,

day = "8",

doi = "10.1016/j.sbspro.2015.07.024",

language = "Espa{\~n}ol",

volume = "196",

pages = "142--148",

journal = "PROCEDIA - Social and Behavioral Sciences",

issn = "1877-0428",

publisher = "Elsevier B.V.",

number = "8",

}

TY - JOUR

T1 - Una Biblioteca para la Escuela Infantil 0-6

T2 - Una Propuesta de Aprendizaje Servicio

AU - González, Alba

AU - Peña, Carla

AU - Prat , Montserrat

AU - Rodríguez , Lídia

N1 - Alba González.; Carla Peña; Prat, M.; Lídia Rodríguez Ordre alfabètic d'autors

PY - 2015/7/8

Y1 - 2015/7/8

N2 - El aprendizaje-servicio (APS) es una modalidad educativa que combina procesos de aprendizaje y de Servicio a la comunidad en un solo proyecto bien articulado, en el que los participantes se forman trabajando sobre necesidades reales del entorno con el objetivo de mejorarlo. El proyecto APS que presentamos se enmarca en unes prácticas de 4º curso del Grado de Educación Infantil, y ha permitido a una escuela disfrutar de una biblioteca escolar pensada especialmente para parvulario.

AB - El aprendizaje-servicio (APS) es una modalidad educativa que combina procesos de aprendizaje y de Servicio a la comunidad en un solo proyecto bien articulado, en el que los participantes se forman trabajando sobre necesidades reales del entorno con el objetivo de mejorarlo. El proyecto APS que presentamos se enmarca en unes prácticas de 4º curso del Grado de Educación Infantil, y ha permitido a una escuela disfrutar de una biblioteca escolar pensada especialmente para parvulario.

KW - Aprendizaje-servicio (APS)

KW - educación infantil

KW - práticas

KW - biblioteca infantil

KW - formación de profesorado

KW - Service-Learning

KW - Early Chilhood Education

KW - Training period

KW - School library

KW - Teacher training

UR - https://www.webofscience.com/wos/woscc/full-record/WOS:000380617900024?SID=EUW1ED0C1C2gOV24ez9IgTfB6ZvuD

U2 - 10.1016/j.sbspro.2015.07.024

DO - 10.1016/j.sbspro.2015.07.024

M3 - Artículo de conferencia

SN - 1877-0428

VL - 196

SP - 142

EP - 148

JO - PROCEDIA - Social and Behavioral Sciences

JF - PROCEDIA - Social and Behavioral Sciences

IS - 8

ER -

Una Biblioteca para la Escuela Infantil 0-6: Una Propuesta de Aprendizaje Servicio

Abstract

Keywords

UN SDGs

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