Las competencias:: un desafío educativo del Trabajo Final de Grado en enfermería

Olga Canet Velez; Judith Roca Llobet; Silvia Gros Navés

Las competencias: un desafío educativo del Trabajo Final de Grado en enfermería

Translated title of the contribution: The competences: : An educational challenge of the degree’s final project in nursing

Olga Canet Velez
, Judith Roca Llobet
, Silvia Gros Navés

Blanquerna School of Health Sciences

Research output: Indexed journal article › Article › peer-review

6 Citations (Scopus)

Abstract

The Degree’s Final Project (DFP) is planned as a conclusive mate-rial at the end of Grade given its inclusiveness and assesses global com-petence in students learning. This article presents a descriptive study thataims to identify and review the powers of the DFP in the nursing Degree.It has been used the content analysis technique of teaching guides orGrade memories. The results show dispersion in the classification ofpowers. The generic are highlighted over the specific. The definition ofskills is a priority in the process of teaching and learning

Translated title of the contribution	The competences: : An educational challenge of the degree’s final project in nursing
Original language	Spanish
Pages (from-to)	313-332
Number of pages	20
Journal	OPCIÓN. Revista de antropología, ciencias de la comunicación y de la información, filosofía, ligüística y semiótica, problemas del desarrollo, la ciencia y la tecnología.
Volume	32
Issue number	Número especial 7
Publication status	Published - 31 Oct 2016

UN SDGs

This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)

SDG 4 Quality Education

Keywords

Bachelor thesis
Nursing
Skills
Higher education

Cite this

Canet Velez, Olga ; Roca Llobet, Judith ; Gros Navés, Silvia. / Las competencias: un desafío educativo del Trabajo Final de Grado en enfermería. In: OPCIÓN. Revista de antropología, ciencias de la comunicación y de la información, filosofía, ligüística y semiótica, problemas del desarrollo, la ciencia y la tecnología. 2016 ; Vol. 32, No. Número especial 7. pp. 313-332.

@article{267fe511eba64e97a87371ac762440da,

title = "Las competencias:: un desaf{\'i}o educativo del Trabajo Final de Grado en enfermer{\'i}a",

abstract = "El Trabajo Fin de Grado (TFG) se planifica como una materia conclusiva y dado su car{\'a}cter integrador permite evaluar aprendizajes competenciales globales en los estudiantes. En este art{\'i}culo se plantea un estudio descriptivo transversal que tiene como finalidad la identificaci{\'o}n y revisi{\'o}n de las competencias del TFG en el Grado de enfermer{\'i}a. Se utiliz{\'o} la t{\'e}cnica de an{\'a}lisis de contenido de las gu{\'i}as docentes o memorias de Grado. Los resultados muestran dispersi{\'o}n en la clasificaci{\'o}n de las competencias. Se resaltan las gen{\'e}ricas sobre las espec{\'i}ficas. La definici{\'o}n de las competencias es prioritaria en el proceso de ense{\~n}anza-aprendizaje",

keywords = "Bachelor thesis, Nursing, Skills, Higher education, Trabajo Fin de Grado, Enfermer{\'i}a, Competencias, Educaci{\'o}n superior",

author = "\{Canet Velez\}, Olga and \{Roca Llobet\}, Judith and \{Gros Nav{\'e}s\}, Silvia",

note = "Canet-V{\'e}lez O; Roca-Llobet J; Gros Nav{\'e}s S",

year = "2016",

month = oct,

day = "31",

language = "Espa{\~n}ol",

volume = "32",

pages = "313--332",

journal = "OPCI{\'O}N. Revista de antropolog{\'i}a, ciencias de la comunicaci{\'o}n y de la informaci{\'o}n, filosof{\'i}a, lig{\"u}{\'i}stica y semi{\'o}tica, problemas del desarrollo, la ciencia y la tecnolog{\'i}a.",

issn = "1012-1587",

publisher = "Universidad del Zulia",

number = "N{\'u}mero especial 7",

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Las competencias: un desafío educativo del Trabajo Final de Grado en enfermería. / Canet Velez, Olga; Roca Llobet, Judith; Gros Navés, Silvia.
In: OPCIÓN. Revista de antropología, ciencias de la comunicación y de la información, filosofía, ligüística y semiótica, problemas del desarrollo, la ciencia y la tecnología., Vol. 32, No. Número especial 7, 31.10.2016, p. 313-332.

Research output: Indexed journal article › Article › peer-review

TY - JOUR

T1 - Las competencias:

T2 - un desafío educativo del Trabajo Final de Grado en enfermería

AU - Canet Velez, Olga

AU - Roca Llobet, Judith

AU - Gros Navés, Silvia

N1 - Canet-Vélez O; Roca-Llobet J; Gros Navés S

PY - 2016/10/31

Y1 - 2016/10/31

N2 - El Trabajo Fin de Grado (TFG) se planifica como una materia conclusiva y dado su carácter integrador permite evaluar aprendizajes competenciales globales en los estudiantes. En este artículo se plantea un estudio descriptivo transversal que tiene como finalidad la identificación y revisión de las competencias del TFG en el Grado de enfermería. Se utilizó la técnica de análisis de contenido de las guías docentes o memorias de Grado. Los resultados muestran dispersión en la clasificación de las competencias. Se resaltan las genéricas sobre las específicas. La definición de las competencias es prioritaria en el proceso de enseñanza-aprendizaje

AB - El Trabajo Fin de Grado (TFG) se planifica como una materia conclusiva y dado su carácter integrador permite evaluar aprendizajes competenciales globales en los estudiantes. En este artículo se plantea un estudio descriptivo transversal que tiene como finalidad la identificación y revisión de las competencias del TFG en el Grado de enfermería. Se utilizó la técnica de análisis de contenido de las guías docentes o memorias de Grado. Los resultados muestran dispersión en la clasificación de las competencias. Se resaltan las genéricas sobre las específicas. La definición de las competencias es prioritaria en el proceso de enseñanza-aprendizaje

KW - Bachelor thesis

KW - Nursing

KW - Skills

KW - Higher education

KW - Trabajo Fin de Grado

KW - Enfermería

KW - Competencias

KW - Educación superior

UR - https://produccioncientificaluz.org/index.php/opcion/article/view/21477/21291

M3 - Artículo

SN - 1012-1587

VL - 32

SP - 313

EP - 332

JO - OPCIÓN. Revista de antropología, ciencias de la comunicación y de la información, filosofía, ligüística y semiótica, problemas del desarrollo, la ciencia y la tecnología.

JF - OPCIÓN. Revista de antropología, ciencias de la comunicación y de la información, filosofía, ligüística y semiótica, problemas del desarrollo, la ciencia y la tecnología.

IS - Número especial 7

ER -

Las competencias: un desafío educativo del Trabajo Final de Grado en enfermería

Abstract

UN SDGs

Keywords

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