La construcción de las narrativas personales en el proceso de construcción de las profesiones sociales

Enric Benavent Vallés; Lisette Navarro Segura; Oscar Martínez Rivera; Elena Requena Varón; Teresa Eulàlia Marzo Arpón; Montserrat Garcia Oliva; Genoveva Rosa Gregori; Pere Mora Ticó

La construcción de las narrativas personales en el proceso de construcción de las profesiones sociales

Translated title of the contribution: Building personal narratives in the learning process of social professions

Research output: Book chapter › Conference contribution

Translated title of the contribution	Building personal narratives in the learning process of social professions
Original language	Spanish
Title of host publication	Aprendizaje, innovación y cooperación como impulsores del cambio metodológico
Subtitle of host publication	Actas del V congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2019
Place of Publication	Zaragoza
Publisher	Servicio de publicaciones Universidad de Zaragoza
Pages	89-93
Number of pages	5
ISBN (Print)	978-84-16723-77-5
Publication status	Published - 1 Jan 2019
Event	V Congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2019 - Zaragoza, Spain Duration: 9 Oct 2019 → 11 Oct 2019 Conference number: V

Conference

Conference	V Congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2019
Abbreviated title	CINAIC 2019
Country/Territory	Spain
City	Zaragoza
Period	9/10/19 → 11/10/19

Access to Document

https://zaguan.unizar.es/record/83977/files/BOOK-2019-042.pdfLicence: CC BY-NC-ND

Cite this

Benavent Vallés, E., Navarro Segura, L., Martínez Rivera, O., Requena Varón, E., Marzo Arpón, T. E., Garcia Oliva, M., Rosa Gregori, G., & Mora Ticó, P. (2019). La construcción de las narrativas personales en el proceso de construcción de las profesiones sociales. In Aprendizaje, innovación y cooperación como impulsores del cambio metodológico: Actas del V congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2019 (pp. 89-93). Servicio de publicaciones Universidad de Zaragoza. https://zaguan.unizar.es/record/83977/files/BOOK-2019-042.pdf

Benavent Vallés, Enric ; Navarro Segura, Lisette ; Martínez Rivera, Oscar et al. / La construcción de las narrativas personales en el proceso de construcción de las profesiones sociales. Aprendizaje, innovación y cooperación como impulsores del cambio metodológico: Actas del V congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2019. Zaragoza : Servicio de publicaciones Universidad de Zaragoza, 2019. pp. 89-93

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Aprendizaje, innovación y cooperación como impulsores del cambio metodológico: Actas del V congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2019. Zaragoza: Servicio de publicaciones Universidad de Zaragoza, 2019. p. 89-93.

Research output: Book chapter › Conference contribution

TY - GEN

T1 - La construcción de las narrativas personales en el proceso de construcción de las profesiones sociales

AU - Benavent Vallés, Enric

AU - Navarro Segura, Lisette

AU - Martínez Rivera, Oscar

AU - Requena Varón, Elena

AU - Marzo Arpón, Teresa Eulàlia

AU - Garcia Oliva, Montserrat

AU - Rosa Gregori, Genoveva

AU - Mora Ticó, Pere

N1 - Conference code: V

PY - 2019/1/1

Y1 - 2019/1/1

M3 - Contribución a congreso/conferencia

SN - 978-84-16723-77-5

SP - 89

EP - 93

BT - Aprendizaje, innovación y cooperación como impulsores del cambio metodológico

PB - Servicio de publicaciones Universidad de Zaragoza

CY - Zaragoza

T2 - V Congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2019

Y2 - 9 October 2019 through 11 October 2019

ER -

Benavent Vallés E , Navarro Segura L , Martínez Rivera O, Requena Varón E, Marzo Arpón TE , Garcia Oliva M et al. La construcción de las narrativas personales en el proceso de construcción de las profesiones sociales. In Aprendizaje, innovación y cooperación como impulsores del cambio metodológico: Actas del V congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2019. Zaragoza: Servicio de publicaciones Universidad de Zaragoza. 2019. p. 89-93