El desarrollo de competencias para la promoción de la Resiliencia: buenas prácticas y procesos formativos en educación social

Francisco José López Jiménez, Genoveva Rosa Gregori

Research output: Indexed journal article Articlepeer-review

Abstract

La aplicación de la resiliencia a la intervención social y educativa la ha convertido en un concepto aglutinador de muchos otros previamente investigados y presentes en la praxis profesional. La resiliencia aporta una mirada integradora que la convierte en una excelente metáfora del bienestar o la calidad de vida que los profesionales sociales pretenden contribuir a desarrollar en los ámbitos en los que intervienen. En este artículo revisamos algunas buenas practicas destacadas por educadores y educadoras sociales para la promoción de los factores protectores y exploramos, mediante la autopercepción de los estudiantes, en que medida la formación universitaria contribuye a capacitar a los futuros profesionales para desarrollar actuaciones constructoras de resiliencia.
Original languageSpanish
Pages (from-to)145-163
Number of pages18
JournalEdetania. Estudios y propuestas socio-educativas
Volume45
Publication statusPublished - 1 Jul 2014

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