Efectos de la imitación en la interacción social recíproca en un niño con Trastorno del Espectro Autista Grave

Eulàlia Arias Pujol; Elena Fieschi Viscardi; Cristina Castelló Torra; Júlia Miralbell; E. Sánchez-Caroz; Ma Teresa Anguera; Marina  Mestres Martorell

Efectos de la imitación en la interacción social recíproca en un niño con Trastorno del Espectro Autista Grave

Eulàlia Arias Pujol, Elena Fieschi Viscardi, Cristina Castelló Torra, Júlia Miralbell, E. Sánchez-Caroz, Ma Teresa Anguera, Marina Mestres Martorell

Blanquerna School of Psychology, Education and Sports Sciences

Research output: Indexed journal article › Article

Abstract

Effects of imitation on mutual social interaction in children with severe autism spectrum disorder. Children with autism spectrum disorders (ASD) show difficulties in empathy and social interaction. Previous studies suggest primary deficits in the mirror system brain network. In this single case study observational methodology has been used to investigate the process of a psychoanalytic psychotherapy with imitation in a child with severe ASD. Results suggest that the use of imitation within this psychotherapy approach promote the differentiation processes and stimulates social interaction. KEY WORDS: autism, imitation, mirror neurons, psychotherapy, observational methodology.

Original language	Spanish
Pages (from-to)	9-20
Number of pages	11
Journal	Revista de psicopatología y salud mental del niño y del adolescente
Volume	1
Issue number	25
Publication status	Published - 1 Jan 2015

Keywords

autism
imitation
mirror neurons
psychotherapy
observational methodology

Access to Document

https://www.fundacioorienta.com/es/efectos-de-la-imitacion-en-la-interaccion-social-reciproca-en-un-nino-con-trastorno-del-espectro-autista-grave/

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Arias Pujol, E., Fieschi Viscardi, E., Castelló Torra, C., Miralbell, J., Sánchez-Caroz, E., Anguera, M. T., & Mestres Martorell, M. (2015). Efectos de la imitación en la interacción social recíproca en un niño con Trastorno del Espectro Autista Grave. Revista de psicopatología y salud mental del niño y del adolescente, 1(25), 9-20. https://www.fundacioorienta.com/es/efectos-de-la-imitacion-en-la-interaccion-social-reciproca-en-un-nino-con-trastorno-del-espectro-autista-grave/

@article{15ba624a25ff4ff09501982eec584ef6,

title = "Efectos de la imitaci{\'o}n en la interacci{\'o}n social rec{\'i}proca en un ni{\~n}o con Trastorno del Espectro Autista Grave",

abstract = "Los ni{\~n}os con trastorno del espectro autista (TEA) presentan dificultades de empat{\'i}a y relaci{\'o}n social. Estudios previos sugieren un d{\'e}ficit primario en el sistema de neuronas espejo. En este estudio de caso {\'u}nico se ha aplicado la metodolog{\'i}a observacional para investigar el uso de la imitaci{\'o}n en un proceso de una psicoterapia de orientaci{\'o}n psicoanal{\'i}tica en un ni{\~n}o con TEA grave. Los resultados sugieren que el uso de la imitaci{\'o}n en este tipo de psicoterapia es una opci{\'o}n recomendable, ya que favorece los procesos de diferenciaci{\'o}n y mejora las capacidades de interacci{\'o}n. PALABRAS CLAVE: autismo, imitaci{\'o}n, neuronas espejo, psicoterapia, metodolog{\'i}a observacional.",

keywords = "autism, imitation, mirror neurons, psychotherapy, observational methodology, autismo, imitaci{\'o}n, neuronas espejo, psicoterapia, metodolog{\'i}a observacional, autisme, imitaci{\'o}, neurones mirall, psicoter{\`a}pia, metodologia observacional",

author = "{Arias Pujol}, Eul{\`a}lia and {Fieschi Viscardi}, Elena and {Castell{\'o} Torra}, Cristina and J{\'u}lia Miralbell and E. S{\'a}nchez-Caroz and Anguera, {Ma Teresa} and {Mestres Martorell}, Marina",

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journal = "Revista de psicopatolog{\'i}a y salud mental del ni{\~n}o y del adolescente",

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Arias Pujol, E, Fieschi Viscardi, E, Castelló Torra, C, Miralbell, J, Sánchez-Caroz, E, Anguera, MT & Mestres Martorell, M 2015, 'Efectos de la imitación en la interacción social recíproca en un niño con Trastorno del Espectro Autista Grave', Revista de psicopatología y salud mental del niño y del adolescente, vol. 1, no. 25, pp. 9-20. <https://www.fundacioorienta.com/es/efectos-de-la-imitacion-en-la-interaccion-social-reciproca-en-un-nino-con-trastorno-del-espectro-autista-grave/>

TY - JOUR

T1 - Efectos de la imitación en la interacción social recíproca en un niño con Trastorno del Espectro Autista Grave

AU - Arias Pujol, Eulàlia

AU - Fieschi Viscardi, Elena

AU - Castelló Torra, Cristina

AU - Miralbell, Júlia

AU - Sánchez-Caroz, E.

AU - Anguera, Ma Teresa

AU - Mestres Martorell, Marina

PY - 2015/1/1

Y1 - 2015/1/1

N2 - Los niños con trastorno del espectro autista (TEA) presentan dificultades de empatía y relación social. Estudios previos sugieren un déficit primario en el sistema de neuronas espejo. En este estudio de caso único se ha aplicado la metodología observacional para investigar el uso de la imitación en un proceso de una psicoterapia de orientación psicoanalítica en un niño con TEA grave. Los resultados sugieren que el uso de la imitación en este tipo de psicoterapia es una opción recomendable, ya que favorece los procesos de diferenciación y mejora las capacidades de interacción. PALABRAS CLAVE: autismo, imitación, neuronas espejo, psicoterapia, metodología observacional.

AB - Los niños con trastorno del espectro autista (TEA) presentan dificultades de empatía y relación social. Estudios previos sugieren un déficit primario en el sistema de neuronas espejo. En este estudio de caso único se ha aplicado la metodología observacional para investigar el uso de la imitación en un proceso de una psicoterapia de orientación psicoanalítica en un niño con TEA grave. Los resultados sugieren que el uso de la imitación en este tipo de psicoterapia es una opción recomendable, ya que favorece los procesos de diferenciación y mejora las capacidades de interacción. PALABRAS CLAVE: autismo, imitación, neuronas espejo, psicoterapia, metodología observacional.

KW - autism

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KW - autismo

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KW - neuronas espejo

KW - psicoterapia

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KW - autisme

KW - imitació

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KW - psicoteràpia

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M3 - Artículo

SN - 1695-8691

VL - 1

SP - 9

EP - 20

JO - Revista de psicopatología y salud mental del niño y del adolescente

JF - Revista de psicopatología y salud mental del niño y del adolescente

IS - 25

ER -