Cómo hacer de las entidades de ocio educativo espacios seguros: la voz de niños, niñas y adolescentes

Maite Marzo Arpón; Eva Palasí Luna; Txus Morata; Pere-joan Giralt Rovira; Isaac Ravetllat Ballesté

Cómo hacer de las entidades de ocio educativo espacios seguros: la voz de niños, niñas y adolescentes

Maite Marzo Arpón, Eva Palasí Luna, Txus Morata, Pere-joan Giralt Rovira, Isaac Ravetllat Ballesté

Research output: Conference paper › Contribution › peer-review

Original language	Spanish
Publication status	Published - 12 Jan 2023
Event	1r Congreso internacional: Infancia, adolescencia y juventud: inclusión socio-educativa, participación, autonomía, buen trato y bienestar en el escenario post-pandémico - Bilbao, Spain Duration: 1 Jan 2023 → …

Conference

Conference	1r Congreso internacional: Infancia, adolescencia y juventud: inclusión socio-educativa, participación, autonomía, buen trato y bienestar en el escenario post-pandémico
Country/Territory	Spain
City	Bilbao
Period	1/01/23 → …

UN SDGs

This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)

Cite this

Marzo Arpón, M., Palasí Luna, E., Morata, T., Giralt Rovira, P., & Ravetllat Ballesté, I. (2023). Cómo hacer de las entidades de ocio educativo espacios seguros: la voz de niños, niñas y adolescentes. Paper presented at 1r Congreso internacional: Infancia, adolescencia y juventud: inclusión socio-educativa, participación, autonomía, buen trato y bienestar en el escenario post-pandémico, Bilbao, Spain.

Marzo Arpón, Maite ; Palasí Luna, Eva ; Morata, Txus et al. / Cómo hacer de las entidades de ocio educativo espacios seguros: la voz de niños, niñas y adolescentes. Paper presented at 1r Congreso internacional: Infancia, adolescencia y juventud: inclusión socio-educativa, participación, autonomía, buen trato y bienestar en el escenario post-pandémico, Bilbao, Spain.

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Marzo Arpón, M , Palasí Luna, E , Morata, T , Giralt Rovira, P & Ravetllat Ballesté, I 2023, 'Cómo hacer de las entidades de ocio educativo espacios seguros: la voz de niños, niñas y adolescentes', Paper presented at 1r Congreso internacional: Infancia, adolescencia y juventud: inclusión socio-educativa, participación, autonomía, buen trato y bienestar en el escenario post-pandémico, Bilbao, Spain, 1/01/23.

Cómo hacer de las entidades de ocio educativo espacios seguros: la voz de niños, niñas y adolescentes. / Marzo Arpón, Maite ; Palasí Luna, Eva ; Morata, Txus et al.
2023. Paper presented at 1r Congreso internacional: Infancia, adolescencia y juventud: inclusión socio-educativa, participación, autonomía, buen trato y bienestar en el escenario post-pandémico, Bilbao, Spain.

Research output: Conference paper › Contribution › peer-review

TY - CONF

T1 - Cómo hacer de las entidades de ocio educativo espacios seguros: la voz de niños, niñas y adolescentes

AU - Marzo Arpón, Maite

AU - Palasí Luna, Eva

AU - Morata, Txus

AU - Giralt Rovira, Pere-joan

AU - Ravetllat Ballesté, Isaac

PY - 2023/1/12

Y1 - 2023/1/12

KW - LOPIVI

KW - Ocio educativo

KW - Infants

M3 - Contribución

T2 - 1r Congreso internacional: Infancia, adolescencia y juventud: inclusión socio-educativa, participación, autonomía, buen trato y bienestar en el escenario post-pandémico

Y2 - 1 January 2023

ER -

Marzo Arpón M , Palasí Luna E , Morata T , Giralt Rovira P, Ravetllat Ballesté I. Cómo hacer de las entidades de ocio educativo espacios seguros: la voz de niños, niñas y adolescentes. 2023. Paper presented at 1r Congreso internacional: Infancia, adolescencia y juventud: inclusión socio-educativa, participación, autonomía, buen trato y bienestar en el escenario post-pandémico, Bilbao, Spain.