Una Biblioteca para la Escuela Infantil 0-6: Una Propuesta de Aprendizaje Servicio

Alba  González; Carla  Peña; Montserrat Prat; Lídia  Rodríguez

doi:10.1016/j.sbspro.2015.07.024

Una Biblioteca para la Escuela Infantil 0-6: Una Propuesta de Aprendizaje Servicio

Alba González
, Carla Peña
, Montserrat Prat
, Lídia Rodríguez

Producció científica: Article en revista indexada › Article de conferència

Resum

Service-Learning is an educational modality that combines learning processes and community service into one well-structured project in which the participants are working on the real needs of the environment with the objective to improve it. The project that we present is part of a 4th year practicum of the Bachelor of Early Childhood Education. This project has provided the school with a library exclusively for kindergarten

Títol traduït de la contribució	A Library for Children's School 0-6: A Proposal of Service Learning
Idioma original	Castellà
Pàgines (de-a)	142-148
Nombre de pàgines	7
Revista	PROCEDIA - Social and Behavioral Sciences
Volum	196
Número	8
DOIs	https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.07.024
Estat de la publicació	Publicada - 8 de jul. 2015
Publicat externament	Sí

SDG de les Nacions Unides

Aquest resultat contribueix als següents objectius de desenvolupament sostenible.

ODS 4 Educació de qualitat

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10.1016/j.sbspro.2015.07.024Llicència: CC BY-NC-ND

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abstract = "El aprendizaje-servicio (APS) es una modalidad educativa que combina procesos de aprendizaje y de Servicio a la comunidad en un solo proyecto bien articulado, en el que los participantes se forman trabajando sobre necesidades reales del entorno con el objetivo de mejorarlo. El proyecto APS que presentamos se enmarca en unes pr{\'a}cticas de 4º curso del Grado de Educaci{\'o}n Infantil, y ha permitido a una escuela disfrutar de una biblioteca escolar pensada especialmente para parvulario.",

keywords = "Aprendizaje-servicio (APS), educaci{\'o}n infantil, pr{\'a}ticas, biblioteca infantil, formaci{\'o}n de profesorado, Service-Learning, Early Chilhood Education, Training period, School library, Teacher training",

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journal = "PROCEDIA - Social and Behavioral Sciences",

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TY - JOUR

T1 - Una Biblioteca para la Escuela Infantil 0-6

T2 - Una Propuesta de Aprendizaje Servicio

AU - González, Alba

AU - Peña, Carla

AU - Prat , Montserrat

AU - Rodríguez , Lídia

N1 - Alba González.; Carla Peña; Prat, M.; Lídia Rodríguez Ordre alfabètic d'autors

PY - 2015/7/8

Y1 - 2015/7/8

N2 - El aprendizaje-servicio (APS) es una modalidad educativa que combina procesos de aprendizaje y de Servicio a la comunidad en un solo proyecto bien articulado, en el que los participantes se forman trabajando sobre necesidades reales del entorno con el objetivo de mejorarlo. El proyecto APS que presentamos se enmarca en unes prácticas de 4º curso del Grado de Educación Infantil, y ha permitido a una escuela disfrutar de una biblioteca escolar pensada especialmente para parvulario.

AB - El aprendizaje-servicio (APS) es una modalidad educativa que combina procesos de aprendizaje y de Servicio a la comunidad en un solo proyecto bien articulado, en el que los participantes se forman trabajando sobre necesidades reales del entorno con el objetivo de mejorarlo. El proyecto APS que presentamos se enmarca en unes prácticas de 4º curso del Grado de Educación Infantil, y ha permitido a una escuela disfrutar de una biblioteca escolar pensada especialmente para parvulario.

KW - Aprendizaje-servicio (APS)

KW - educación infantil

KW - práticas

KW - biblioteca infantil

KW - formación de profesorado

KW - Service-Learning

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KW - Training period

KW - School library

KW - Teacher training

UR - https://www.webofscience.com/wos/woscc/full-record/WOS:000380617900024?SID=EUW1ED0C1C2gOV24ez9IgTfB6ZvuD

U2 - 10.1016/j.sbspro.2015.07.024

DO - 10.1016/j.sbspro.2015.07.024

M3 - Artículo de conferencia

SN - 1877-0428

VL - 196

SP - 142

EP - 148

JO - PROCEDIA - Social and Behavioral Sciences

JF - PROCEDIA - Social and Behavioral Sciences

IS - 8

ER -

Una Biblioteca para la Escuela Infantil 0-6: Una Propuesta de Aprendizaje Servicio

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