| Idioma original | Anglès |
|---|---|
| Pàgines (de-a) | 207-219 |
| Nombre de pàgines | 13 |
| Revista | TESOL Quarterly |
| Volum | 51 |
| Número | 1 |
| DOIs | |
| Estat de la publicació | Publicada - 1 de març 2017 |
Tackling the Plurilingual Student/Monolingual Classroom Phenomenon
Jaclyn Wilson, Maria González Davies
Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
28
Cites
(Scopus)