Resum
El artículo presenta el modelo de refuerzo educativo implementado desde el programa CaixaProinfancia para apoyar el éxito escolar de infancia vulnerable por causa de la pobreza. Es el resultado de la revisión y teorización de cinco años de experiencia de numerosas entidades especializadas en la acción socioeducativa y supone una sistematización de una práctica habitual pero generalmente informal dentro del sistema educativo. Las claves principales del modelo son la colaboración en red, la metodología flexible y personalizada, el acompañamiento educativo y su integración dentro de una acción social integral orientada a fortalecer la mejora de las expectativas y resiliencia.
| Títol traduït de la contribució | Refuerzo escolar e inclusión educativa: propuesta teórico-práctica a partir de la experiencia de apoyo al éxito escolar del programa CaixaProinfancia. |
|---|---|
| Idioma original | Castellà |
| Pàgines | 106-124 |
| Nombre de pàgines | 18 |
| Volum | 6 |
| Núm. | 2 |
| Publicació especialitzada | Revista de Educación Inclusiva. Inclusive Education Journal. |
| Estat de la publicació | Publicada - 15 de juny 2013 |