Resum
En este capítulo se describen situaciones extraídas directamente de la práctica, las cuales no se deberían tomar como una problemática específi ca de la Educación física, sino como el producto de unas condiciones docentes muy diferentes a las del resto de asignaturas. Unas instalaciones diferenciadas, una distribución del alumnado distinta, un contacto directo, otros instrumentos de trabajo, etc. hacen que la docencia de la Educación física se desarrolle en unas condiciones especiales y que debamos refl exionar sobre todo ello.
| Títol traduït de la contribució | Problemáticas específicas de la sesión de educación física: detección y resolución. |
|---|---|
| Idioma original | Castellà |
| Títol de la publicació | Educación Física |
| Subtítol de la publicació | Investigación, innovación y buenas prácticas |
| Editor | Graó |
| Pàgines | 95-105 |
| Nombre de pàgines | 10 |
| ISBN (imprès) | 9788478279906 |
| Estat de la publicació | Publicada - 1 de gen. 2010 |