Resum
Es presenta l’anàlisi dels gairebé 600 treballs admesos en les sis darreres edicions (2015-2020) dels Premis als Treballs de Recerca de Batxillerat dins l’àmbit de la Química pel que fa a la seva procedència, el grau de suport rebut fora del centre educatiu i les temàtiques més freqüents. Es presenten les característiques de la rúbrica usada i se’n compara la valoració en els diferents elements, tant en el conjunt dels treballs estudiats com en els treballs més ben valorats. La reflexió sobre els resultats pot ser útil per orientar els participants en les properes edicions i el professorat que acompanya els alumnes en la realització d’aquests treballs.
Títol traduït de la contribució | Premis als Treballs de Recerca de Batxillerat de la SCQ (2015-2020): una anàlisi reflexiva |
---|---|
Idioma original | Català |
Pàgines | 43-52 |
Nombre de pàgines | 9 |
Volum | 26 |
Publicació especialitzada | Educació Química: EduQ |
DOIs | |
Estat de la publicació | Publicada - 2020 |
Keywords
- Treball de recerca
- Batxillerat
- Química
- Valoració
- Rúbrica