Per una Pedagogia del joc: la seva aposta educativa des del segle XIX

Aquí tens el text corregit i amb les paraules ben separades:

Des de ben antic, el joc ha estat considerat per alguns il·lustres pensadors com un important element educatiu. A ningú no se li escapa que el joc esdevé font i instrument d’aprenentatge. El poeta Horaci ho expressà de manera excelsa en la seva màxima «instruir delectant».
Però, des del segle XVIII, amb el desplegament del camp de les ciències de l’educació, el joc, vist des de la seva vessant educativa, ha obtingut un major prestigi i reconeixement social, fins al punt d’emprar-se de manera ineludible com a recurs educatiu.
A continuació, es formula un breu repàs per tal de conèixer quina era la situació, en el segle XIX, del món de l’educació en el marc europeu, sobretot a l’Estat espanyol i, més en concret, a Catalunya.
No obstant això, l’article pretén donar notícia, d’una banda, de com s’implantà l’educació física en el sistema educatiu i de quin ha estat el seu desenvolupament a l’escola. D’altra banda, es revisa la utilització del joc com un dels continguts essencials de l’educació física.