Saltar a la navegació principal Saltar a la cerca Vés al contingut principal

Las entrevistas con el tutor como elemento esencial en la participación de las familias de los institutos públicos de secundaria

Títol traduït de la contribució: Interviews with the tutor as a key element in the participation of families in state secondary schools

Producció científica: Article en revista indexadaArticleAvaluat per experts

Títol traduït de la contribucióInterviews with the tutor as a key element in the participation of families in state secondary schools
Idioma originalCastellà
Pàgines (de-a)23-34
Nombre de pàgines11
RevistaInternational Journal of Developmental and Educational Psychology INFAD
Volum4
Número1
Estat de la publicacióPublicada - 1 de gen. 2008

Com citar-ho