La inclusión de los estudiantes con discapacidad en la universidad: un reto para la universidad española en el nuevo espacio europeo de la educación superior

MONTSERRAT CASTELLANA ROSELL; Ingrid Sala Bars

La inclusión de los estudiantes con discapacidad en la universidad: un reto para la universidad española en el nuevo espacio europeo de la educación superior

MONTSERRAT CASTELLANA ROSELL
, Ingrid Sala Bars

Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna

Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts

Idioma original	Castellà
Pàgines (de-a)	209-229
Nombre de pàgines	21
Revista	Aloma (Barcelona)
Número	18
Estat de la publicació	Publicada - 1 de gen. 2006

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TY - JOUR

T1 - La inclusión de los estudiantes con discapacidad en la universidad

T2 - un reto para la universidad española en el nuevo espacio europeo de la educación superior

AU - CASTELLANA ROSELL, MONTSERRAT

AU - Sala Bars, Ingrid

PY - 2006/1/1

Y1 - 2006/1/1

UR - https://hdl.handle.net/20.500.14342/2402

M3 - Artículo

SN - 1138-3194

SP - 209

EP - 229

JO - Aloma (Barcelona)

JF - Aloma (Barcelona)

IS - 18

ER -