Resum
Un elemento característico de las comunidades de aprendizaje son los grupos interactivos. Estas agrupaciones facilitan los aprendizajes a través de las interacciones sociales y del diálogo igualitario. La experiencia que presentamos propone una adaptación de estos grupos interactivos en el ámbito universitario y el de formación docente. Se expone una práctica en la que mediante la concreción de retos motrices personales se genera un aprendizaje grupal.
| Títol traduït de la contribució | Interacción y Diálogo. Una experiencia de aprendizaje en el ámbito universitario |
|---|---|
| Idioma original | Castellà |
| Pàgines | 29-34 |
| Nombre de pàgines | 6 |
| Núm. | 76 |
| Publicació especialitzada | Revista Tándem |
| Estat de la publicació | Publicada - 1 d’abr. 2022 |