Innovando la enseñanza del Derecho a través de las TIC: videos, pills y los nuevos conceptos de "interdisciplinariedad" en los estudios jurídico: Edunovatic 2020. Conference Proceedings 5th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT, December 10 - 11, 2020

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Resum

El presente trabajo reflexiona sobre la utilización, en la enseñanza universitaria, de unas nuevas tipologías de herramientas que pertenecen al ámbito de las TIC: los videos y las pills (videos muy cortos, "píldoras" en las que hay que concentrar las informaciones más relevantes relativas a un argumento específico). A lo largo del escrito se presentan, de un lado, unas indicaciones y sugerencias para los docentes que quieran dedicarse por primera vez a la realización de unos videos de calidad para utilizarlos como herramienta de innovación docente y, de otro, las aportaciones que este nuevo método de enseñanza puede añadir a las técnicas más clásicas de aprendizaje universitario.
Idioma originalAnglès
Títol de la publicacióEdunovatic 2020. Conference Proceedings 5th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT, December 10 - 11, 2020
Pàgines322-327
Estat de la publicacióPublicada - 1 de des. 2020

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