Evaluando la salud laboral de los docentes de centros concertados: El Cuestionario de Salud Docente

Victoria Fernández-Puig; Jordi Longás Mayayo; Andrés Chamarro Lusar; Carles Virgili Tejedor

doi:10.1016/j.rpto.2015.07.001

Evaluando la salud laboral de los docentes de centros concertados: El Cuestionario de Salud Docente

Victoria Fernández-Puig^*
, Jordi Longás Mayayo
, Andrés Chamarro Lusar
, Carles Virgili Tejedor

^*Autor corresponent d’aquest treball

Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna

Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts

17 Cites (Scopus)

Resum

The aim of the present study was to evaluate the psychometric properties of the Perceived Health Questionnaire for Teachers (CSD) in a sample of 6,208 teachers of subsidised state schools in Catalonia. Exploratory factor analysis sheds light on six factors: exhaustion, voice complaints, musculoskeletal complaints, cognitive complaints, satisfaction, and self-efficacy. Confirmatory factorial analysis results indicate a good fit to the model. All factors have high reliability indices. It is concluded that the CSD shows adequate psychometric properties to contribute to the institutional surveillance of teachers' health. Guidelines are provided for future research.

Títol traduït de la contribució	Assessing work health of subsidised state school teachers: Teachers’ Health Questionnaire
Idioma original	Castellà
Pàgines (de-a)	175-185
Nombre de pàgines	11
Revista	Revista de Psicologia del Trabajo y de las Organizaciones
Volum	31
Número	3
DOIs	https://doi.org/10.1016/j.rpto.2015.07.001
Estat de la publicació	Publicada - de des. 2015

SDG de les Nacions Unides

Aquest resultat contribueix als següents objectius de desenvolupament sostenible.

ODS 3 Salut i benestar

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10.1016/j.rpto.2015.07.001Llicència: CC BY-NC-ND

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@article{1600a84d7c9440fbab98847ca3ad2fc9,

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abstract = "El objetivo del presente estudio es evaluar las propiedades psicom{\'e}tricas del Cuestionario de Salud Docente (CSD) en una muestra de 6.208 docentes en activo de centros concertados de Catalunya. ˜ El an{\'a}lisis factorial exploratorio dio lugar a seis factores: agotamiento, afectaciones de la voz, afectaciones m{\'u}sculo-esquel{\'e}ticas, afectaciones cognitivas, satisfacci{\'o}n y autoeficacia. El an{\'a}lisis factorial confirmatorio confirma esta estructura. Todos los factores muestran unos {\'i}ndices de fiabilidad altos. Se concluye que el CSD es un instrumento que posee propiedades psicom{\'e}tricas adecuadas para su uso en la vigilancia de la salud laboral docente y se sugieren pautas para trabajos futuros",

keywords = "Work health, Perceived health, Job prevention, Teacher{\textquoteright}s work risks, Teacher{\textquoteright}s health, Salud laboral, Salud percibida, Prevenci{\'o}n laboral, Riesgos laborales docentes, Salud docente",

author = "Victoria Fern{\'a}ndez-Puig and Mayayo, \{Jordi Long{\'a}s\} and Lusar, \{Andr{\'e}s Chamarro\} and Tejedor, \{Carles Virgili\}",

note = "Publisher Copyright: {\textcopyright} 2015 Colegio Oficial de Psicologos de Madrid. Publicado por Elsevier Espana, S.L.U. Este es unart{\'i}culo Open Access bajo la licencia CC BY-NC-ND.",

year = "2015",

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Evaluando la salud laboral de los docentes de centros concertados: El Cuestionario de Salud Docente. / Fernández-Puig, Victoria ; Mayayo, Jordi Longás; Lusar, Andrés Chamarro et al.
In: Revista de Psicologia del Trabajo y de las Organizaciones, Vol. 31, Núm. 3, 12.2015, pàg. 175-185.

Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts

TY - JOUR

T1 - Evaluando la salud laboral de los docentes de centros concertados

T2 - El Cuestionario de Salud Docente

AU - Fernández-Puig, Victoria

AU - Mayayo, Jordi Longás

AU - Lusar, Andrés Chamarro

AU - Tejedor, Carles Virgili

PY - 2015/12

Y1 - 2015/12

N2 - El objetivo del presente estudio es evaluar las propiedades psicométricas del Cuestionario de Salud Docente (CSD) en una muestra de 6.208 docentes en activo de centros concertados de Catalunya. ˜ El análisis factorial exploratorio dio lugar a seis factores: agotamiento, afectaciones de la voz, afectaciones músculo-esqueléticas, afectaciones cognitivas, satisfacción y autoeficacia. El análisis factorial confirmatorio confirma esta estructura. Todos los factores muestran unos índices de fiabilidad altos. Se concluye que el CSD es un instrumento que posee propiedades psicométricas adecuadas para su uso en la vigilancia de la salud laboral docente y se sugieren pautas para trabajos futuros

AB - El objetivo del presente estudio es evaluar las propiedades psicométricas del Cuestionario de Salud Docente (CSD) en una muestra de 6.208 docentes en activo de centros concertados de Catalunya. ˜ El análisis factorial exploratorio dio lugar a seis factores: agotamiento, afectaciones de la voz, afectaciones músculo-esqueléticas, afectaciones cognitivas, satisfacción y autoeficacia. El análisis factorial confirmatorio confirma esta estructura. Todos los factores muestran unos índices de fiabilidad altos. Se concluye que el CSD es un instrumento que posee propiedades psicométricas adecuadas para su uso en la vigilancia de la salud laboral docente y se sugieren pautas para trabajos futuros

KW - Work health

KW - Perceived health

KW - Job prevention

KW - Teacher’s work risks

KW - Teacher’s health

KW - Salud laboral

KW - Salud percibida

KW - Prevención laboral

KW - Riesgos laborales docentes

KW - Salud docente

UR - https://www.scopus.com/pages/publications/84945551639

U2 - 10.1016/j.rpto.2015.07.001

DO - 10.1016/j.rpto.2015.07.001

M3 - Artículo

AN - SCOPUS:84945551639

SN - 1576-5962

VL - 31

SP - 175

EP - 185

JO - Revista de Psicologia del Trabajo y de las Organizaciones

JF - Revista de Psicologia del Trabajo y de las Organizaciones

IS - 3

ER -

Evaluando la salud laboral de los docentes de centros concertados: El Cuestionario de Salud Docente

Resum

SDG de les Nacions Unides

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