Evaluación de las competencias socioemocionales desde una situación de aprendizaje basada en la danza de baile de bastones en el área de educación física

Elena Vila Álvarez; Montserrat Alguacil De Nicolás; Enric Maria Sebastiani Obrador

Evaluación de las competencias socioemocionales desde una situación de aprendizaje basada en la danza de baile de bastones en el área de educación física

Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts

Resum

Esta investigación propone una herramienta para evaluar las competencias
socioemocionales en el área de Educación Física a partir de una situación de
aprendizaje, centrada en un baile tradicional catalán, “el baile de bastones”,
contribuyendo así a implementar las competencias socioemocionales. El actual
currículo educativo destaca explícitamente estas competencias en sus saberes,
competencias específicas y criterios de evaluación. Se destaca que es una
herramienta que se puede utilizar no sólo en educación física ya que en otras áreas
o ámbitos también se dan.

Idioma original	Castellà
Pàgines (de-a)	27-41
Nombre de pàgines	15
Revista	EmásF, Revista Digital de Educación Física.
Volum	15
Número	85
Estat de la publicació	Publicada - 2023

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https://emasf.webcindario.com/Evaluacion_de_las_competencias_socioemocionales_de_una_SA_de_aprendizaje_basada_en_la_danza.pdf

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Com citar-ho

Vila Álvarez, E., Alguacil De Nicolás, M., & Sebastiani Obrador, E. M. (2023). Evaluación de las competencias socioemocionales desde una situación de aprendizaje basada en la danza de baile de bastones en el área de educación física. EmásF, Revista Digital de Educación Física., 15(85), 27-41. https://emasf.webcindario.com/Evaluacion_de_las_competencias_socioemocionales_de_una_SA_de_aprendizaje_basada_en_la_danza.pdf

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title = "Evaluaci{\'o}n de las competencias socioemocionales desde una situaci{\'o}n de aprendizaje basada en la danza de baile de bastones en el {\'a}rea de educaci{\'o}n f{\'i}sica",

abstract = "Esta investigaci{\'o}n propone una herramienta para evaluar las competencias socioemocionales en el {\'a}rea de Educaci{\'o}n F{\'i}sica a partir de una situaci{\'o}n de aprendizaje, centrada en un baile tradicional catal{\'a}n, “el baile de bastones”, contribuyendo as{\'i} a implementar las competencias socioemocionales. El actual curr{\'i}culo educativo destaca expl{\'i}citamente estas competencias en sus saberes, competencias espec{\'i}ficas y criterios de evaluaci{\'o}n. Se destaca que es una herramienta que se puede utilizar no s{\'o}lo en educaci{\'o}n f{\'i}sica ya que en otras {\'a}reas o {\'a}mbitos tambi{\'e}n se dan. ",

keywords = "Competencias socioemocionales, Evaluaci{\'o}n, Educaci{\'o}n f{\'i}sica, Educacion primaria, Danza tradicional",

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year = "2023",

language = "Espa{\~n}ol",

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journal = " Em{\'a}sF, Revista Digital de Educaci{\'o}n F{\'i}sica.",

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Vila Álvarez, E, Alguacil De Nicolás, M & Sebastiani Obrador, EM 2023, 'Evaluación de las competencias socioemocionales desde una situación de aprendizaje basada en la danza de baile de bastones en el área de educación física', EmásF, Revista Digital de Educación Física., vol. 15, núm. 85, pàg. 27-41. <https://emasf.webcindario.com/Evaluacion_de_las_competencias_socioemocionales_de_una_SA_de_aprendizaje_basada_en_la_danza.pdf>

Evaluación de las competencias socioemocionales desde una situación de aprendizaje basada en la danza de baile de bastones en el área de educación física. / Vila Álvarez, Elena; Alguacil De Nicolás, Montserrat ; Sebastiani Obrador, Enric Maria.
In: EmásF, Revista Digital de Educación Física., Vol. 15, Núm. 85, 2023, pàg. 27-41.

Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts

TY - JOUR

T1 - Evaluación de las competencias socioemocionales desde una situación de aprendizaje basada en la danza de baile de bastones en el área de educación física

AU - Vila Álvarez, Elena

AU - Alguacil De Nicolás, Montserrat

AU - Sebastiani Obrador, Enric Maria

PY - 2023

Y1 - 2023

N2 - Esta investigación propone una herramienta para evaluar las competencias socioemocionales en el área de Educación Física a partir de una situación de aprendizaje, centrada en un baile tradicional catalán, “el baile de bastones”, contribuyendo así a implementar las competencias socioemocionales. El actual currículo educativo destaca explícitamente estas competencias en sus saberes, competencias específicas y criterios de evaluación. Se destaca que es una herramienta que se puede utilizar no sólo en educación física ya que en otras áreas o ámbitos también se dan.

AB - Esta investigación propone una herramienta para evaluar las competencias socioemocionales en el área de Educación Física a partir de una situación de aprendizaje, centrada en un baile tradicional catalán, “el baile de bastones”, contribuyendo así a implementar las competencias socioemocionales. El actual currículo educativo destaca explícitamente estas competencias en sus saberes, competencias específicas y criterios de evaluación. Se destaca que es una herramienta que se puede utilizar no sólo en educación física ya que en otras áreas o ámbitos también se dan.

KW - Competencias socioemocionales

KW - Evaluación

KW - Educación física

KW - Educacion primaria

KW - Danza tradicional

UR - http://hdl.handle.net/20.500.14342/3691

M3 - Artículo

SN - 1989-8304

VL - 15

SP - 27

EP - 41

JO - EmásF, Revista Digital de Educación Física.

JF - EmásF, Revista Digital de Educación Física.

IS - 85

ER -