Evaluación de la comunicación funcional en pacientes con daño cerebral: validación del instrumento Communication Activities of Daily Living (CADL-2) en lengua castellana y catalana: Estudio piloto.

Clàudia Roca; Ignasi Ivern Pascual; Olga Bruna Rabassa; Mercedes Velasco

Evaluación de la comunicación funcional en pacientes con daño cerebral: validación del instrumento Communication Activities of Daily Living (CADL-2) en lengua castellana y catalana: Estudio piloto.

Títol traduït de la contribució: Evaluación de la comunicación funcional en pacientes con daño cerebral: validación del instrumento Communication Activities of Daily Living (CADL-2) en lengua castellana y catalana: Estudio piloto.

Clàudia Roca, Ignasi Ivern Pascual, Olga Bruna Rabassa, Mercedes Velasco

Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna

Producció científica: Capítol de llibre › Capítol

Títol traduït de la contribució	Evaluación de la comunicación funcional en pacientes con daño cerebral: validación del instrumento Communication Activities of Daily Living (CADL-2) en lengua castellana y catalana: Estudio piloto.
Idioma original	Castellà
Títol de la publicació	Libro de Actas del XXX Congreso Internacional AELFA-IF/CLPV
Editor	Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
Pàgines	167-174
Nombre de pàgines	7
ISBN (imprès)	9788460870876
Estat de la publicació	Publicada - 1 de gen. 2016

Com citar-ho

Roca, C., Ivern Pascual, I., Bruna Rabassa, O., & Velasco, M. (2016). Evaluación de la comunicación funcional en pacientes con daño cerebral: validación del instrumento Communication Activities of Daily Living (CADL-2) en lengua castellana y catalana: Estudio piloto. In Libro de Actas del XXX Congreso Internacional AELFA-IF/CLPV (pàg. 167-174). Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED).

Roca, Clàudia ; Ivern Pascual, Ignasi ; Bruna Rabassa, Olga et al. / Evaluación de la comunicación funcional en pacientes con daño cerebral : validación del instrumento Communication Activities of Daily Living (CADL-2) en lengua castellana y catalana: Estudio piloto. Libro de Actas del XXX Congreso Internacional AELFA-IF/CLPV. Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), 2016. pàg. 167-174

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Libro de Actas del XXX Congreso Internacional AELFA-IF/CLPV. Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), 2016. pàg. 167-174.

Producció científica: Capítol de llibre › Capítol

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T1 - Evaluación de la comunicación funcional en pacientes con daño cerebral

T2 - validación del instrumento Communication Activities of Daily Living (CADL-2) en lengua castellana y catalana: Estudio piloto.

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