TY - GEN
T1 - Construir la resiliencia en la práctica educativa: estrategias y actuaciones pensadas por y para educadores/as
AU - López Jiménez, Francisco José
N1 - López, P.
PY - 2008/1/1
Y1 - 2008/1/1
N2 - El artículo analiza algunas de las estrategias o actuaciones que educadores y educadoras de ámbitos diversos están poniendo en práctica en sus proyectos educativos y que son aplicaciones coherentes de lo que hoy sabemos sobre la resiliencia. Se trata de un listado de buenas prácticas educativas constructoras de resiliencia que agrupa y da consitencia conceptual a las actuaciones compartidas por los más de 250 educadores que, entre el año 1997 y el 2007, han participado en diversos encuentros formativos y de intercambio de experiencias sobre la resiliencia en diferentes puntos de la geografía española. Una parte importante de esos encuentros formativos se ha dedicado a identificar las actuaciones educativas que pueden ayudar a los niños, jóvenes o adultos con los se interviene a desarrollar su capacidad de resiliencia. Las propuestas están agrupadas haciendo referencia a algunos de los factores protectores que, según el modelo de Vaniestendael, configuran la resiliencia.
AB - El artículo analiza algunas de las estrategias o actuaciones que educadores y educadoras de ámbitos diversos están poniendo en práctica en sus proyectos educativos y que son aplicaciones coherentes de lo que hoy sabemos sobre la resiliencia. Se trata de un listado de buenas prácticas educativas constructoras de resiliencia que agrupa y da consitencia conceptual a las actuaciones compartidas por los más de 250 educadores que, entre el año 1997 y el 2007, han participado en diversos encuentros formativos y de intercambio de experiencias sobre la resiliencia en diferentes puntos de la geografía española. Una parte importante de esos encuentros formativos se ha dedicado a identificar las actuaciones educativas que pueden ayudar a los niños, jóvenes o adultos con los se interviene a desarrollar su capacidad de resiliencia. Las propuestas están agrupadas haciendo referencia a algunos de los factores protectores que, según el modelo de Vaniestendael, configuran la resiliencia.
UR - http://www.misionjoven.org/08/06/377_4.html
M3 - Artículo
SN - 1696-6432
SP - 29
EP - 54
JO - Misión Joven. Revista de pastoral juvenil
JF - Misión Joven. Revista de pastoral juvenil
ER -