Detalls del projecte
Description
La violència contra la dona fa referència a totes les accions de violència de gènere que impliquen o poden implicar per a les dones danys o patiments de naturalesa física, sexual, psicològica o econòmica. Actualment, la violència s’ha estès a l’espai digital, especialment la ciberviolència contra les dones i les nenes. La ciberviolència, en molts casos és de tipus sexual i la població jove i més concretament les nenes les adolescentes i les joves, és el col·lectiu més vulnerable.
Per tal de prevenir la ciberviolència sexual, cal incidir desde la infancia en l’ús responsable d’Internet i en l’educació afectivosexual (EAS). L’aplicació de l’EAS a les TIC per fomentar un ús responsable d’internet és una mesura útil per a promoure relacions igualitàries i reduir la ciberviolència sexual.
Actualment, malgrat es reconeix la necessitat d’incloure l’EAS i les competències digitals de ciberseguretat i ús responsable d’Internet al currículum escolar d’Educació Infantil i Educació Bàsica no existeix cap programa d’intervenció que abordi conjuntament les dues vessants. El present estudi permet la integració dels dos camps d’una forma pràctica i significativa. D’una banda, es pretén elaborar el Programa EAS-TIC per prevenir la ciberviolència sexual per a l’estudiantat dels Graus en Educació Infantil i Primària i l’estudiantat del Màster en Secundària, per tal de poder implementar-lo a les universitats catalanes. D’altra banda, dissenyar una Guia docent per a la implementació de l’EAS aplicada a les TIC, elaborada des de la perspectiva de gènere per als centres d’Educació Primària i Secundària de Catalunya.
Per tal de prevenir la ciberviolència sexual, cal incidir desde la infancia en l’ús responsable d’Internet i en l’educació afectivosexual (EAS). L’aplicació de l’EAS a les TIC per fomentar un ús responsable d’internet és una mesura útil per a promoure relacions igualitàries i reduir la ciberviolència sexual.
Actualment, malgrat es reconeix la necessitat d’incloure l’EAS i les competències digitals de ciberseguretat i ús responsable d’Internet al currículum escolar d’Educació Infantil i Educació Bàsica no existeix cap programa d’intervenció que abordi conjuntament les dues vessants. El present estudi permet la integració dels dos camps d’una forma pràctica i significativa. D’una banda, es pretén elaborar el Programa EAS-TIC per prevenir la ciberviolència sexual per a l’estudiantat dels Graus en Educació Infantil i Primària i l’estudiantat del Màster en Secundària, per tal de poder implementar-lo a les universitats catalanes. D’altra banda, dissenyar una Guia docent per a la implementació de l’EAS aplicada a les TIC, elaborada des de la perspectiva de gènere per als centres d’Educació Primària i Secundària de Catalunya.
Estatus | Actiu |
---|---|
Data efectiva d'inici i finalització | 11/04/24 → 10/10/25 |
Finançament
- Departament de Recerca i Universitats: 12.000,00 €
Keywords
- Ciberviolència sexual, educació afectivosexual, Internet, ciberseguretat
UNESCO
- Altres especialitats pedagògiques (especifiqueu)
- Psicologia del nen i de l'adolescent. Altres (especifiqueu)