Projectes per any
Perfil personal
Fingerprint
- 1 Perfils similars
Col·laboracions i principals àrees de recerca dels darrers cinc anys
-
EDUCOL: School-community collaborative practices: Evidence for educational improvement leadership
Civís Zaragoza, M. (PI), Díaz Gibson, J. (PI), Fontanet Caparrós, A. I. (Investigador/a), De Monserrat Vallve, A. M. (Investigador/a) & González Saavedra, C. F. (Investigador/a)
Agencia Estatal de Investigación
1/09/25 → 31/08/28
Projecte: Ajuts a projectes › Recerca
-
EDUCOL: Pràctiques col·laboratives escola-entorn: evidències de l’impacte en els aprenentatges
Civís Zaragoza, M. (PI), Díaz Gibson, J. (Investigador/a), Fontanet Caparrós, A. I. (Investigador/a), De Monserrat Vallve, A. M. (Investigador/a) & González Saavedra, C. F. (Investigador/a)
1/01/25 → 31/12/25
Projecte: Ajuts interns/convocatòries pròpies › Ajuts interns a projectes
-
La veu dels infants: explorant la participació dels infants en la recerca educativa des de la perspectiva dels futurs mestres d’educació infantil i primària
Corcoll López, C. (PI), Civís Zaragoza, M. (Investigador/a), Soler Ortinez, D. (Investigador/a) & Cusso Parcerisas, I. M. (Investigador/a)
16/12/24 → 31/08/25
Projecte: Ajuts interns/convocatòries pròpies › Ajuts interns a projectes
-
L'Escola com a node crític dels ecosistemes educatius: lideratge, governança i sostenibilitat
Civís Zaragoza, M. (PI), Díaz Gibson, J. (Investigador/a), Fontanet Caparrós, A. I. (Investigador/a), Riera Romaní, J. (Investigador/a) & Lerena Miró, M. (Investigador/a)
1/01/24 → 31/12/24
Projecte: Ajuts interns/convocatòries pròpies › Ajuts interns a projectes
-
PSITIC: Grup de Recerca en Pedagogia, Societat i Innovació amb el suport de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació
Riera Romaní, J. (PI), Alguacil De Nicolás, M. (Investigador/a), Andrés Blanch, T. (Investigador/a), Boqué Torremorell, M. C. (Investigador/a), Civís Zaragoza, M. (Investigador/a), Criach Singla, M. F. (Investigador/a), Cusso Parcerisas, I. M. (Investigador/a), De Monserrat Vallve, A. M. (Investigador/a), Díaz Gibson, J. (Investigador/a), Fontanet Caparrós, A. I. (Investigador/a), Longás Mayayo, J. (Investigador/a), Ojando Pons, E. S. (Investigador/a), Pagès Santacana, A. (Investigador/a), Prats Fernandez, M. A. (Investigador/a), Rosàs Tosas, M. D. M. (Investigador/a), Simó Pinatella, D. (Investigador/a), Simón Llovet, J. (Investigador/a), Torralba Roselló, F. (Investigador/a), Tria Parareda, N. (Investigador/a), Vilas Trias, M. (Investigador/a), Àvila Morera, F. X. (Investigador/a), Muñoz Martínez, J. (Investigador/a) & Aznar Martínez, B. (Investigador/a)
Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR)
1/01/22 → 30/06/25
Projecte: Ajuts a grups i xarxes › Grups de recerca
-
Com elaborar el Projecte Educatiu d’una entitat cultural
Civís Zaragoza, M., De Monserrat Vallve, A. M., Giralt-Romeu, M. & Liesa Hernández, E., de jul. 2025, Barcelona: Ajuntament de Barcelona. 60 pàg.Producció científica: Llibre
-
Cultivating school-based ecosystems for belonging: the SchoolWeavers case study in Catalonia, Spain
Díaz-Gibson, J., Civís Zaragoza, M. & Lerena Miró, M., 20 de maig 2025, In: Journal of Professional Capital & Community. 10, 2, pàg. 119-136 18 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
-
Research with children from the perspective of pre-service teachers
Corcoll López, C. & Civís Zaragoza, M., 2025, (Acceptada/en premsa) In: Journal of Education for Teaching. 16 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
-
Designing School-based Ecosystems for belonging & flourishing. The SchoolWeavers Case Study in Catalonia, Spain.
Díaz Gibson, J. & Civís Zaragoza, M., 2024.Producció científica: Contribució a una conferència › Contribució › Avaluat per experts
-
Exploring educational ecosystems: insights from the implementation of SchoolWeavers tool in Catalonia
Civís Zaragoza, M. & Díaz-Gibson, J., 2024, (Acceptada/en premsa) In: International Journal of Leadership in Education. 19 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
1 Citació (Scopus)