Projectes per any
Perfil personal
Experiència relacionada amb els SDG de les Nacions Unides
El 2015, els estats membres de l’ONU van acordar 17 objectius globals de desenvolupament sostenible (SDG) per acabar amb la pobresa, protegir el planeta i garantir la prosperitat per a tothom. El treball d'aquesta persona contribueix als següents SDG:
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- 1 Perfils similars
Col·laboracions i principals àrees de recerca dels darrers cinc anys
Projectes
- 12 Acabat
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La diversidad cultural en centros de ocio educativo para la infancia y la adolescencia: hacia un modelo de educación intercultural para la promoción de la cohesión social
Morata García, T. (PI), Madariaga, A. (Investigador/a), Pulido Rodríguez, M. A. (Investigador/a), Sabater Garcia, J. (Investigador/a), Rocha Scarpetta, J.-A. (Investigador/a), Marzo Arpón, T. (Investigador/a), Palasí Luna, E. (Investigador/a), Giralt Rovira, P.-J. (Investigador/a), Cañellas Bastús, C. (Investigador/a), Lázaro, Y. (Investigador/a), Lazcano , I. (Investigador/a), Torres Lucas, J. (Investigador/a), Fernández García, M. (Investigador/a), Fuentesal García, J. (Investigador/a), Calvo, R. (Investigador/a) & Kail, B. (Investigador/a)
1/05/21 → 30/04/22
Projecte: Ajuts interns/convocatòries pròpies › Projectes
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Cohesión social y diversidad cultural en espacios de ocio educativo. Hacia un modelo de educación intercultural.
Morata García, T. (PI), Madariaga, A. (PI), Giralt Rovira, P.-J. (Investigador/a), Marzo Arpón, T. (Investigador/a), Palasí Luna, E. (Investigador/a), Pulido Rodríguez, M. A. (Investigador/a), Sabater Garcia, J. (Investigador/a), Rocha Scarpetta, J.-A. (Investigador/a), LABERNIA ROMAGOSA, A. (Investigador/a), Vancea, M. (Investigador/a), Cañellas Bastús, C. (Investigador/a), Lázaro, Y. (Investigador/a), Lazcano , I. (Investigador/a), Torres Lucas, J. (Investigador/a), Calvo, R. (Investigador/a) & Kail, B. (Investigador/a)
1/08/20 → 31/07/21
Projecte: Ajuts interns/convocatòries pròpies › Projectes
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Acción comunitaria, ocio y cohesión social en la gestión de la diversidad cultural en los centros socioeducativos
Morata García, T. (PI), Madariaga, A. (PI), Pulido Rodríguez, M. A. (Investigador/a), Sabater Garcia, J. (Investigador/a), Rocha Scarpetta, J.-A. (Investigador/a), Palasí Luna, E. (Investigador/a), Giralt Rovira, P.-J. (Investigador/a), LABERNIA ROMAGOSA, A. (Investigador/a), Lázaro, Y. (Investigador/a), Lazcano , I. (Investigador/a), Torres Lucas, J. (Investigador/a), Calvo, R. (Investigador/a) & Kail, B. (Investigador/a)
15/04/19 → 14/04/20
Projecte: Ajuts interns/convocatòries pròpies › Projectes
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Acció comunitària, oci i cohesió social en la gestió de la diversitat cultural als centres socioeducatius gestionats per la Fundació Pere Tarrés
Morata García, T. (PI), Pulido Rodríguez, M. A. (Investigador/a), Sabater Garcia, J. (Investigador/a), Rocha Scarpetta, J.-A. (Investigador/a), LABERNIA ROMAGOSA, A. (Investigador/a), Giralt Rovira, P.-J. (Investigador/a) & Palasí Luna, E. (Investigador/a)
1/01/19 → 31/12/19
Projecte: Ajuts interns/convocatòries pròpies › Projectes
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Validación de los cuestionarios sobre las competencias clave académicas y de ocupabilidad en entidades de tiempo libre educativo y centros abiertos / centros socioeducativos.
Marzo Arpón, T. (Investigador/a), Morata García, T. (Investigador/a), Palasí Luna, E. (Investigador/a), Muro Sans, M. P. (Investigador/a) & Pulido Rodríguez, M. A. (Investigador/a)
1/01/18 → 31/12/18
Projecte: Ajuts a projectes › Recerca
Producció científica
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Disdainful Hookups: a Powerful Social Determinant of Health
Puigvert, L., Racionero-Plaza, S., Lopez de Aguileta, G., Tellado, I., Molina, S., Ugalde, L., Flecha, R. & Pulido Rodríguez, M. A., d’ag. 2023, In: Journal of Urban Health. 100, 4, pàg. 870-877 8 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert8 Citacions (Web of Science) -
Los centros socioeducativos como espacios para el desarrollo de competencias para una mejor empleabilidad juvenil.
Marzo Arpòn, T., Palasí Luna, E., Morata, T. & Pulido Rodríguez, M. A., de jul. 2022, Educando en el Siglo XXI: El rol de la innovación y de las nuevas tecnologías en los procesos de aprendizaje. 1a ed. Barcelona: Graó, pàg. 187 198 pàg.Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Avaluat per experts
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The impact of after-school centres on improving the academic and employability skills of children and adolescents: their contribution in times of crisis
Palasí Luna, E., Pulido Rodríguez, M. A., Morata, T. & MARZO ARPON, T., 2021.Producció científica: Contribució a una conferència › Contribució › Avaluat per experts
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Guia pedagógica para la aplicación del cuestionario sobre competencias académicas y de ocupabilidad en entidades de ocio educativo y centros socioeducativos / centros abiertos
Marzo Arpón, T. E., Palasí Luna, E., Morata Garcia, M. J., Pulido Rodríguez, M. A., Muro, P. & Alcalde, R., 1 de gen. 2020, Fundació Pere Tarrés.Producció científica: Una altra contribució › Material docent
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Schools that 'open doors' to prevent child abuse in confinement by COVID-19
Roca, E., Melgar, P., Gairal-Casadó, R. & Pulido-Rodríguez, M. A., 1 de juny 2020, In: Sustainability (Switzerland). 12, 11, 4685.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert37 Cites (Scopus)