Mónica Vanesa Sánchez -

2024

A data-driven approach to enhance urban infrastructure for sustainable mobility and improved quality of life in highly populated cities. Case study: Barcelona

Sanchez-Sepulveda, M. V., Navarro, J., Amo-Filva, D., Fonseca, D., Antúnez-Anea, F. & Barranco-Albalat, A., 2024, In: Frontiers in Built Environment. 10, 1439700.

Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts

Accés Obert

Assessing and Promoting Data Fragility in Schools: Open Questionnaires for Auto-evaluation in Educational Roles

Amo-Filva, D., Escudero, D. F., Sanchez-Sepulveda, M. V., Hasti, H., García-Holgado, A., García-Holgado, L., Verdugo-Castro, S., García-Peñalvo, F. J., Orehovački, T., Krašna, M., Pesek, I., Marchetti, E., Valente, A., Witfelt, C., Ružić, I., Fraoua, K. E., Moreira, F., Pereira, C. S., Paes, C. & Nikolic, P., 2024, Lecture Notes in Educational Technology. Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, pàg. 1285-1292 8 pàg. (Lecture Notes in Educational Technology; vol. Part F3283).

Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Avaluat per experts

Empowering Student Data Privacy in Schools Through Open Educational Resources

Amo-Filva, D., Mauri, S. A., Escudero, D. F., Sanchez-Sepulveda, M. V., Hasti, H., García-Holgado, A., García-Holgado, L., Vázquez-Ingelmo, A., García-Peñalvo, F. J., Orehovački, T., Krašna, M., Pesek, I., Marchetti, E., Valente, A., Witfelt, C., Ružić, I., Fraoua, K. E., Moreira, F., Pereira, C. S. & Paes, C., 2024, Lecture Notes in Educational Technology. Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, pàg. 253-263 11 pàg. (Lecture Notes in Educational Technology; vol. Part F2959).

Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Avaluat per experts

Exploiting urban data to address real-world challenges: Enhancing urban mobility for environmental and social well-being

Sanchez-Sepulveda, M. V., Navarro-Martin, J., Fonseca-Escudero, D., Amo-Filva, D. & Antunez-Anea, F., d’oct. 2024, In: Cities. 153, 105275.

Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts

Accés Obert

2 Cites (Scopus)

Navigating Urban Futures: Exploring the Synergy of Geospatial Technology and Urbanism in Education and Practice

Sanchez-Sepulveda, M. V., Bagdasaryan, K., Amo-Filva, D., Martin, J. N. & Fonseca, D., 2024, Lecture Notes in Educational Technology. Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, pàg. 315-325 11 pàg. (Lecture Notes in Educational Technology; vol. Part F2959).

Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Avaluat per experts

2023

A Grey Web Analysis of Existing STEAM Diversity Initiatives

Hasti, H., Amo-Filva, D., Fonseca, D., Sánchez-Sepúlveda, M., Olivella, R., García-Holgado, A., García-Peñalvo, F. J., Maffeo, G., Keskin, Y., Quass, K., Hofmann, C., Sevinç, G. & Yiğit, Ö., 2023, Lecture Notes in Educational Technology. Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, pàg. 424-430 7 pàg. (Lecture Notes in Educational Technology).

Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Avaluat per experts

1 Citació (Scopus)

Design of Didactic Units Focused on Improving Diversity Gaps Within New Multidisciplinary Spaces: The STEAM-Labs

Fonseca, D., Sanchez-Sepulveda, M., Olivella, R., Amo-Filva, D., García-Holgado, A., García-Peñalvo, F. J., Maffeo, G., Keskin, Y., Quass, K., Hofmann, C., Sevinç, G. & Yiğit, Ö., 2023, Lecture Notes in Educational Technology. Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, pàg. 397-405 9 pàg. (Lecture Notes in Educational Technology).

Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Avaluat per experts

Security and Privacy in Academic Data Management at Schools: SPADATAS Project

Amo-Filva, D., Escudero, D. F., Sanchez-Sepulveda, M. V., García-Holgado, A., García-Holgado, L., García-Peñalvo, F. J., Orehovački, T., Krašna, M., Pesek, I., Marchetti, E., Valente, A., Witfelt, C., Ružić, I., Fraoua, K. E. & Moreira, F., 2023, Learning and Collaboration Technologies - 10th International Conference, LCT 2023, Held as Part of the 25th HCI International Conference, HCII 2023, Proceedings. Zaphiris, P., Ioannou, A. & Ioannou, A. (ed.). Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, pàg. 3-16 14 pàg. (Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics); vol. 14040 LNCS).

Producció científica: Capítol de llibre › Contribució a congrés/conferència › Avaluat per experts

4 Cites (Scopus)

Towards Accessible, Sustainable and Healthy Mobility: The City of Barcelona as Case Study

Sanchez-Sepulveda, M. V., Escudero, D. F., Navarro, J. & Amo-Filva, D., 2023, Learning and Collaboration Technologies - 10th International Conference, LCT 2023, Held as Part of the 25th HCI International Conference, HCII 2023, Proceedings. Zaphiris, P., Ioannou, A. & Ioannou, A. (ed.). Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, pàg. 91-104 14 pàg. (Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics); vol. 14040 LNCS).

Producció científica: Capítol de llibre › Contribució a congrés/conferència › Avaluat per experts

3 Cites (Scopus)

2022

Characterization of Spaces and Didactic Units for the Improvement of Diversity Gaps

Fonseca, D., Sanchez-Sepulveda, M., Jurado, E., García-Holgado, A., Olivella, R., García-Peñalvo, F. J., Amo, D., Maffeo, G., Yiğit, Ö., Hofmann, C., Quass, K., Sevinç, G. & Keskin, Y., 2022, Learning and Collaboration Technologies. Designing the Learner and Teacher Experience - 9th International Conference, LCT 2022, Held as Part of the 24th HCI International Conference, HCII 2022, Proceedings. Zaphiris, P. & Ioannou, A. (ed.). Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, pàg. 335-346 12 pàg. (Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics); vol. 13328 LNCS).

Producció científica: Capítol de llibre › Contribució a congrés/conferència › Avaluat per experts

5 Cites (Scopus)

Conceptualizing a Teacher Training for Identifying STEAM-Lab Spaces to Address Diversity Gaps

Fonseca, D., Jurado, E., García-Holgado, A., Olivella, R., García-Peñalvo, F. J., Sanchez-Sepulveda, M., Amo, D., Maffeo, G., Yiğit, Ö., Hofmann, C., Quass, K., Sevinç, G. & Keskin, Y., 2022, Lecture Notes in Educational Technology. Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, pàg. 29-50 22 pàg. (Lecture Notes in Educational Technology).

Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Avaluat per experts

2 Cites (Scopus)

2021

Mixed assessment of virtual serious games applied in architectural and urban design education

Fonseca, D., Cavalcanti, J., Peña, E., Valls, V., Sanchez-Sepúlveda, M., Moreira, F., Navarro, I. & Redondo, E., 2021, In: Sensors (Switzerland). 21, 9, 3102.

Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts

Accés Obert

35 Cites (Scopus)

Towards smart city governance. Case study: Improving the interpretation of quantitative traffic measurement data through citizen participation

Fonseca, D., Sanchez-Sepulveda, M., Necchi, S. & Peña, E., d’ag. 2021, In: Sensors (Switzerland). 21, 16, 5321.

Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts

Accés Obert

13 Cites (Scopus)

2020

Combining BIM systems and Video-Games engines in Educational Ephemeral Urban and Architectural Proposals

Fonseca, D., Sánchez-Sepúlveda, M., Besné, A., Redondo, E., Zapata, H., Navarro, I., Pla, J., Sánchez, J. & Solà, C., 21 d’oct. 2020, Proceedings - TEEM 2020, 8th International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality. Garcia-Penalvo, F. J. (ed.). Association for Computing Machinery, pàg. 283-290 8 pàg. 3436544. (ACM International Conference Proceeding Series).

Producció científica: Capítol de llibre › Contribució a congrés/conferència › Avaluat per experts

2 Cites (Scopus)

Edugame4city. a gamification for architecture students. viability study applied to urban design

Redondo, E., Fonseca, D., Sánchez-Sepúlveda, M., Zapata, H., Navarro, I., Gimenez, L. & Pérez, M. A., 2020, Learning and Collaboration Technologies. Human and Technology Ecosystems - 7th International Conference, LCT 2020, Held as Part of the 22nd HCI International Conference, HCII 2020, Proceedings. Zaphiris, P., Ioannou, A. & Ioannou, A. (ed.). Springer, pàg. 296-314 19 pàg. (Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics); vol. 12206 LNCS).

Producció científica: Capítol de llibre › Contribució a congrés/conferència › Avaluat per experts

11 Cites (Scopus)

Evaluation of an interactive educational system in urban knowledge acquisition and representation based on students' profiles

Sanchez-Sepulveda, M. V., Fonseca, D., García-Holgado, A., García-Peñalvo, F. J., Franquesa, J., Redondo, E. & Moreira, F., 1 d’oct. 2020, In: Expert Systems. 37, 5, e12570.

Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts

25 Cites (Scopus)

Game4city. gamification for citizens through the use of virtual reality made available to the masses. viability study in two public events

Redondo, E., Zapata, H., Navarro, I., Fonseca, D., Gimenez, L., Pérez, M. Á. & Sánchez-Sepúlveda, M., 2020, Learning and Collaboration Technologies. Human and Technology Ecosystems - 7th International Conference, LCT 2020, Held as Part of the 22nd HCI International Conference, HCII 2020, Proceedings. Zaphiris, P., Ioannou, A. & Ioannou, A. (ed.). Springer, pàg. 315-332 18 pàg. (Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics); vol. 12206 LNCS).

Producció científica: Capítol de llibre › Contribució a congrés/conferència › Avaluat per experts

7 Cites (Scopus)

What is happening in the process of engaging Architectural Students and Teachers for including Virtual and Interactive Systems in the Projects Developments?

Fonseca, D., Sanchez-Sepulveda, M., Necchi, S., Peña, E., Marti, N., Villagrasa, S., Redondo, E., Franquesa, J. & Navarro, I., 21 d’oct. 2020, Proceedings - TEEM 2020, 8th International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality. Garcia-Penalvo, F. J. (ed.). Association for Computing Machinery, pàg. 775-783 9 pàg. 3436540. (ACM International Conference Proceeding Series).

Producció científica: Capítol de llibre › Contribució a congrés/conferència › Avaluat per experts

5 Cites (Scopus)

2019

Collaborative Design of Urban Spaces Uses: From the Citizen Idea to the Educational Virtual Development

Sanchez-Sepulveda, M. V., Fonseca, D., Franquesa, J., Redondo, E., Moreira, F., Villagrasa, S., Peña, E., Martí, N., Canaleta, X. & Montero, J. A., 2019, Human-Computer Interaction. Design Practice in Contemporary Societies - Thematic Area, HCI 2019, Held as Part of the 21st HCI International Conference, HCII 2019, Proceedings. Kurosu, M. (ed.). Springer Verlag, pàg. 253-269 17 pàg. (Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics); vol. 11568 LNCS).

Producció científica: Capítol de llibre › Contribució a congrés/conferència › Avaluat per experts

10 Cites (Scopus)

Introducing a new ict tool in an active learning environment course: Performance consequences depending on the introduction design

Ferrándiz, J., Del Ama Gonzalo, F., Sanchez-Sepulveda, M. & Fonseca, D., 2019, In: International Journal of Engineering Education. 35, 1, pàg. 360-371 12 pàg.

Producció científica: Article en revista indexada › Article de revisió (sistemàtica) › Avaluat per experts

3 Cites (Scopus)

Methodologies of learning served by virtual reality: A case study in urban interventions

Sanchez-Sepulveda, M. V., Torres-Kompen, R., Fonseca, D. & Franquesa-Sanchez, J., 1 de des. 2019, In: Applied Sciences (Switzerland). 9, 23, 5161.

Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts

Accés Obert

29 Cites (Scopus)

Minería de datos educativos en los grados de Arquitectura y Arquitectura Técnica. Uso de analítica de aprendizaje para la detección del abandono académico

Simon, D., Fonseca, D., Necchi, S., Vanesa-Sánchez, M. & Campanyà, C., de juny 2019, Proceedings of CISTI 2019 - 14th Iberian Conference on Information Systems and Technologies. Rocha, A., Pedrosa, I., Cota, M. P. & Goncalves, R. (ed.). IEEE Computer Society, 8760986. (Iberian Conference on Information Systems and Technologies, CISTI; vol. 2019-June).

Producció científica: Capítol de llibre › Contribució a congrés/conferència › Avaluat per experts

5 Cites (Scopus)

Virtual interactive innovations applied for digital urban transformations. Mixed approach

Sanchez-Sepulveda, M., Fonseca, D., Franquesa, J. & Redondo, E., de febr. 2019, In: Future Generation Computer Systems. 91, pàg. 371-381 11 pàg.

Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts

Accés Obert

75 Cites (Scopus)

Visual technologies for urban design competences in architecture education

Sanchez-Sepulveda, M. V., Marti-Audi, N. & Fonseca-Escudero, D., 16 d’oct. 2019, Proceedings - TEEM 2019: 7th International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality. Conde-Gonzalez, M. A., Rodriguez-Sedano, F. J., Fernandez-Llamas, C. & Garcia-Penalvo, F. J. (ed.). Association for Computing Machinery, pàg. 726-731 6 pàg. (ACM International Conference Proceeding Series).

Producció científica: Capítol de llibre › Contribució a congrés/conferència › Avaluat per experts

12 Cites (Scopus)

2018

Innovation in urban design education

Sánchez-Sepúlveda, M., Fonseca, D., Calvo, X., Navarro, I., Franquesa, J., Gené, M. & Redondo, E., 24 d’oct. 2018, Proceedings - TEEM 2018: 6th International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality. Garcia-Penalvo, F. J. (ed.). Association for Computing Machinery, pàg. 729-736 8 pàg. (ACM International Conference Proceeding Series).

Producció científica: Capítol de llibre › Contribució a congrés/conferència › Avaluat per experts

9 Cites (Scopus)

Programming Virtual Interactions for Gamified Educational Proposes of Urban Spaces

Calvo, X., Fonseca, D., Sánchez-Sepúlveda, M., Amo, D., Llorca, J. & Redondo, E., 2018, Learning and Collaboration Technologies. Learning and Teaching - 5th International Conference, LCT 2018, Held as Part of HCI International 2018, Proceedings. Zaphiris, P. & Ioannou, A. (ed.). Springer Verlag, pàg. 128-140 13 pàg. (Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics); vol. 10925 LNCS).

Producció científica: Capítol de llibre › Contribució a congrés/conferència › Avaluat per experts

15 Cites (Scopus)

Qualitative assessment of urban virtual interactive environments for educational proposals

Calvo, X., Sánchez-Sepúlveda, M., Fonseca, D., Van Der Graaf, N., Navarro, I., Sans, M., Villagrasa, S., Gené, M. & Redondo, E., 24 d’oct. 2018, Proceedings - TEEM 2018: 6th International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality. Garcia-Penalvo, F. J. (ed.). Association for Computing Machinery, pàg. 716-722 7 pàg. (ACM International Conference Proceeding Series).

Producció científica: Capítol de llibre › Contribució a congrés/conferència › Avaluat per experts

4 Cites (Scopus)

2003

Support vector machines over a discrete structure: a kernel for qualitative orders of magnitude spaces

Agell, N., Rovira, X., Sanchez, M. & Prats, F., 2003, In: Frontiers in Artificial Intelligence and Applications. 100, pàg. 267-275 9 pàg.

Producció científica: Article en revista indexada › Resum de jornada › Avaluat per experts

1999

Qualitative transformations in orders of magnitude spaces

Agell, N., Prats, F., Sanchez, M. & Rovira, X., 1999, In: Esm'99 - Modelling and Simulation: a Tool for the Next Millennium, Vol Ii. pàg. 409-413 5 pàg.

Producció científica: Article en revista indexada › Resum de jornada › Avaluat per experts

Mónica Vanesa Sánchez -

Producció científica

Resultats de la cerca