Projectes per any
Perfil personal
Keywords
- AS Academies and learned societies (General)
- L Education (General)
Fingerprint
Consulta els temes de recerca on David Fonseca Escudero està actiu. Aquestes etiquetes temàtiques provenen de treballs d’aquesta persona. Junts formen un fingerprint únic.
- 1 Perfils similars
Col·laboracions i principals àrees de recerca dels darrers cinc anys
Col·laboració externa recent a nivell de país Feu una immersió en els detalls fent clic als punts.
-
IAGADAPA: Aplicación de la Inteligencia Artificial Generativa en la Atención a la Diversidad y la Personalización del Aprendizaje
Fonseca Escudero, D. (PI), Canaleta Llampallas, X. (Investigador/a), Alsina Claret, M. (Investigador/a), Llauró Moliner, A. (Investigador/a), Pallejà, I. (Col·laborador/a), Barrabeig, A. (Col·laborador/a), Dalmau, J. (Col·laborador/a) & Aguayo, S. (Col·laborador/a)
1/01/25 → 31/12/25
Projecte: Ajuts interns/convocatòries pròpies › Ajuts interns a projectes
-
IADE: Integració de la Intel·ligència Artificial i l'Alfabetització de Dades a l'Educació: Un Enfocament Multidisciplinari per a la personalització de l'educació
Amo Filvà, D. (PI), Alsina Claret, M. (Investigador/a), Llauró Moliner, A. (Investigador/a), Fonseca Escudero, D. (Investigador/a), Donate Beby, B. (Investigador/a), Aguayo Mauri, S. (Investigador/a), López Costa, M. (PI), Guàrdia Ortiz, L. (Investigador/a), Cabrera Lanzo, N. (Investigador/a), Maina, M. F. (Investigador/a) & Bautista Pérez, G. (Investigador/a)
Departament d'Educació i Formació Professional
8/01/24 → 7/02/26
Projecte: Ajuts a projectes › Recerca
-
DIVINTECH: Usos de la robótica para la mejora de las habilidades instrumentales del alumnado con Trastorno del Espectro Autista mediante el desarrollo de nuevos contextos inclusivos.
Fonseca Escudero, D. (PI), Caro Via, S. (Investigador/a), Amo Filvà, D. (Investigador/a) & Canaleta Llampallas, X. (Investigador/a)
1/09/23 → 31/08/26
Projecte: Ajuts a projectes › Recerca
-
Modelos de IA y Machine Learning para predecir y disminuir el abandono temprano en combinación con la acción tutorial y la mejora de la autorregulación del aprendizaje (IA3T4DOR)
Fonseca Escudero, D. (PI), Simón Grábalos, D. (Investigador/a), Llauró Moliner, A. (Investigador/a), Romero, S. (Investigador/a) & Fresneda Portillo, C. (Investigador/a)
1/09/24 → 31/08/25
Projecte: Aliances › ACM
-
Autorregulación en el proceso de aprendizaje: Regulando el riesgo de abandono temprano
Fonseca Escudero, D. (PI), Aláez Martínez, M. A. M. (PI), Martínez Felipe, M. (PI), Llauró Moliner, A. (Investigador/a), Villa Fernández, G. (Investigador/a), Montero Morales, J. A. (Investigador/a), Simón Grábalos, D. (Investigador/a), Sanchez Sepulveda, M. (Investigador/a), Pérez-Macías Martín, N. (Investigador/a), Reyes Corripio (Investigador/a), Canales Cano, S. (Investigador/a), García González, A. (Investigador/a), Gallastegi Aranzabal, C. (Investigador/a), Herrán Ortiz, A. I. (Investigador/a) & Intxaurbe Vitorica, J. R. (Investigador/a)
1/06/23 → 31/05/24
Projecte: Aliances › ACM
-
Conditions for the Application of Intelligent and Dynamic Rubrics in Collaborative Environments: New Possibilities and Approaches in Their Implementation
Sein-Echaluce, M. L., Fidalgo-Blanco, Á., Garcia-Penalvo, F. J. & Fonseca, D., 22 de juny 2025, Learning and Collaboration Technologies - 12th International Conference, LCT 2025, Held as Part of the 27th HCI International Conference, HCII 2025, Proceedings. Smith, B. K. & Borge, M. (ed.). Springer Nature Switzerland, Vol. 15807. pàg. 365-379 15 pàg. (Lecture Notes in Computer Science; vol. 15807 LNCS).Producció científica: Capítol de llibre › Contribució a congrés/conferència › Avaluat per experts
-
Development of an Artificial Intelligence-Based Smart Education Framework
Sengupta, S., Vaish, A., Bose, A., Fonseca, D., Garcia-Penalvo, F. J. & Moreira, F., 25 de maig 2025, Learning and Collaboration Technologies - 12th International Conference, LCT 2025, Held as Part of the 27th HCI International Conference, HCII 2025, Proceedings. Smith, B. K. & Borge, M. (ed.). Springer Nature Switzerland, Vol. 15807. pàg. 380-391 12 pàg. (Lecture Notes in Computer Science; vol. 15807 LNCS).Producció científica: Capítol de llibre › Contribució a congrés/conferència › Avaluat per experts
-
Improving Tutorial Action and Learning Self-regulation: Linking Quantitative Variables and Qualitative Dimensions in First-Year University Students
Simón, D., Fonseca, D., Aláez, M., Romero-Yesa, S. & Portillo, C. F., 22 de juny 2025, Learning and Collaboration Technologies - 12th International Conference, LCT 2025, Held as Part of the 27th HCI International Conference, HCII 2025, Proceedings. Smith, B. K. & Borge, M. (ed.). Springer Nature Switzerland, Vol. 15808. pàg. 370-384 15 pàg. (Lecture Notes in Computer Science; vol. 15808 LNCS).Producció científica: Capítol de llibre › Contribució a congrés/conferència › Avaluat per experts
-
Integrating GDPR in the School Through Digital Tools – The Teacher as a Mediator
Marchetti, E., Valente, A., Witfelt, C., Amo-Filva, D., Garcia-Holgado, A., Garcia-Holgado, L., Vidotto, E., Garcia-Penalvo, F. J., Fonseca, D., Orehovacki, T., Garzotto, M. E., Krasna, M., Pesek, I. & Ruzic, I., 25 de maig 2025, Learning and Collaboration Technologies - 12th International Conference, LCT 2025, Held as Part of the 27th HCI International Conference, HCII 2025, Proceedings. Smith, B. K. & Borge, M. (ed.). Springer Nature Switzerland, Vol. 15806. pàg. 339-357 19 pàg. (Lecture Notes in Computer Science; vol. 15806 LNCS).Producció científica: Capítol de llibre › Contribució a congrés/conferència › Avaluat per experts
-
Learning Analytics Icons: Easy Comprehension of Data Treatment
Amo-Filva, D., Alier, M., Fonseca, D., Garcia-Peñalvo, F. J. & Casañ, M. J., 2025, In: International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence. 9, 3, pàg. 115-126 12 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts