Projectes per any
Fingerprint
Consulta els temes de recerca on Alba Llauró Moliner està actiu. Aquestes etiquetes temàtiques provenen de treballs d’aquesta persona. Junts formen un fingerprint únic.
- 1 Perfils similars
Col·laboracions i principals àrees de recerca dels darrers cinc anys
Col·laboració externa recent a nivell de país Feu una immersió en els detalls fent clic als punts.
-
PhenomIA: Desarrollo de herramientas de diagnóstico y pronóstico impulsadas por inteligencia artificial para enfermedades raras mediante fenotipado profundo y biomarcadores avanzados
Sevillano Domínguez, X. (PI), Gonzalez Alzate, A. (Investigador/a) & Llauró Moliner, A. (Investigador/a)
1/07/25 → 30/06/26
Projecte: Ajuts a projectes › Recerca
-
IAGADAPA: Aplicación de la Inteligencia Artificial Generativa en la Atención a la Diversidad y la Personalización del Aprendizaje
Fonseca Escudero, D. (PI), Canaleta Llampallas, X. (Investigador/a), Alsina Claret, M. (Investigador/a), Llauró Moliner, A. (Investigador/a), Pallejà, I. (Col·laborador/a), Barrabeig, A. (Col·laborador/a), Dalmau, J. (Col·laborador/a) & Aguayo, S. (Col·laborador/a)
1/01/25 → 31/12/25
Projecte: Ajuts interns/convocatòries pròpies › Ajuts interns a projectes
-
Desenvolupament d'eines de diagnòstic i pronòstic per a malalties rares mitjançant la captura de moviment.
Llauró Moliner, A. (PI), Beltran Serrano, G. (Investigador/a), Sevillano Domínguez, X. (Investigador/a) & Heredia Lidón, Á. (Investigador/a)
1/01/25 → 31/12/25
Projecte: Ajuts interns/convocatòries pròpies › Ajuts interns a projectes
-
IADE: Integració de la Intel·ligència Artificial i l'Alfabetització de Dades a l'Educació: Un Enfocament Multidisciplinari per a la personalització de l'educació
Amo Filvà, D. (PI), Alsina Claret, M. (Investigador/a), Llauró Moliner, A. (Investigador/a), Fonseca Escudero, D. (Investigador/a), Donate Beby, B. (Investigador/a), Aguayo Mauri, S. (Investigador/a), López Costa, M. (PI), Guàrdia Ortiz, L. (Investigador/a), Cabrera Lanzo, N. (Investigador/a), Maina, M. F. (Investigador/a) & Bautista Pérez, G. (Investigador/a)
Departament d'Educació i Formació Professional
8/01/24 → 7/02/26
Projecte: Ajuts a projectes › Recerca
-
Modelos de IA y Machine Learning para predecir y disminuir el abandono temprano en combinación con la acción tutorial y la mejora de la autorregulación del aprendizaje (IA3T4DOR)
Fonseca Escudero, D. (PI), Simón Grábalos, D. (Investigador/a), Llauró Moliner, A. (Investigador/a), Romero, S. (Investigador/a) & Fresneda Portillo, C. (Investigador/a)
1/09/24 → 31/08/25
Projecte: Aliances › ACM
-
Effects of a Diversity STEAM Workshop on Teacher Perceptions and Abilities
Hasti, H., Olivella, R., Caro-Via, S., Llauró, A., Amo-Filva, D., Canaleta, X., Alba, R. V., Herrero-Martín, J. & Fonseca, D., 2024, Lecture Notes in Educational Technology. Springer Singapore, pàg. 613-621 9 pàg. (Lecture Notes in Educational Technology; vol. Part F3283).Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Avaluat per experts
-
Improvement of Academic Analytics Processes Through the Identification of the Main Variables Affecting Early Dropout of First-Year Students in Technical Degrees. A Case Study
Llauró, A., Fonseca, D., Villegas, E., Aláez, M. & Romero, S., 2024, In: International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence. 9, 1, pàg. 92-103 12 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert7 Cites (Scopus) -
Academic Analytics Applied in the Study of the Relationship Between the Initial Profile of Undergraduate Students and Early Drop-Out Rates. Defining the Variables of a Predictor Instrument
Llauró, A., Fonseca, D., Amo-Filva, D., Romero, S., Aláez, M., Torres Lucas, J. & Martínez Felipe, M., 2023, Lecture Notes in Educational Technology. Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, pàg. 982-990 9 pàg. (Lecture Notes in Educational Technology).Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Avaluat per experts
3 Cites (Scopus) -
Identification and comparison of the main variables affecting early university dropout rates according to knowledge area and institution
Llauró, A., Fonseca, D., Romero, S., Aláez, M., Lucas, J. T. & Felipe, M. M., de juny 2023, In: Heliyon. 9, 6, 16 pàg., e17435.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert15 Cites (Scopus) -
Educational data mining application for improving the academic tutorial sessions, and the reduction of early dropout in undergraduate students
Llauró, A., Fonseca, D., Villegas, E., Aláez, M. & Romero, S., 26 d’oct. 2021, Proceedings - TEEM 2021: 9th International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality. Alier, M. & Fonseca, D. (ed.). Association for Computing Machinery, pàg. 212-218 7 pàg. (ACM International Conference Proceeding Series).Producció científica: Capítol de llibre › Contribució a congrés/conferència › Avaluat per experts
12 Cites (Scopus)