Projectes per any
Perfil personal
Keywords
- L Education (General)
- BL Religion
- BR Christianity
Fingerprint
- 1 Perfils similars
Col·laboracions i principals àrees de recerca dels darrers cinc anys
-
ESIN-EDI: Espiritualitat inclusiva i educació dialògica en escoles públiques
Jarabo Fidalgo, A. E. (PI), Navarro Guareño, À. J. (Investigador/a), Pulido Rodríguez, M. A. (Investigador/a), Aran, E. (Investigador/a) & Carrió, G. (Investigador/a)
1/01/25 → 31/12/25
Projecte: Ajuts interns/convocatòries pròpies › Ajuts interns a projectes
-
ISLAMEDU-IN: La religió islàmica a l’escola pública catalana: reptes i camins cap a la seva normalització inclusiva
Navarro Guareño, À. J. (PI), Jarabo Fidalgo, A. E. (Investigador/a), Pulido Rodríguez, M. A. (Investigador/a) & Carrió, G. (Investigador/a)
1/01/25 → 31/12/25
Projecte: Ajuts interns/convocatòries pròpies › Ajuts interns a projectes
-
EDUISLAM: El plan piloto del departamento de educación de la Generalidad de Cataluña para la impartición de la religión islámica: antecedentes, aplicación y perspectivas de futuro
Marín Torné, F. X. (PI) & Navarro Guareño, À. J. (Investigador/a)
Fundación Pluralismo y Convivencia
17/06/23 → 17/06/24
Projecte: Ajuts a projectes › Recerca
-
GREDA: Grup de Recerca en Educació, Didàctica i Aprenentatge
Corcoll López, C. (PI), Blomart, A. G. F. (Investigador/a), Boadas Mir, E. (Investigador/a), Flores Muxí, M. D. C. (Investigador/a), Folch Dàvila, M. C. (Investigador/a), Geis Balagué, M. À. (Investigador/a), González Davies, M. (Investigador/a), Ibarz Mellado, A. (Investigador/a), Marín Torné, F. X. (Investigador/a), Navarro Guareño, À. J. (Investigador/a), Prat Moratonas, M. (Investigador/a), Ruiz Laiseca, M. E. (Investigador/a), Sendra Mestre, M. A. (Investigador/a), Soler Ortinez, D. (Investigador/a), Sugranyes Ernest, C. (Investigador/a), Wilson, J. (Investigador/a) & Jarabo Fidalgo, A. E. (Investigador/a)
Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR)
1/01/22 → 30/06/25
Projecte: Ajuts a grups i xarxes › Grups de recerca
-
Ramon Llull: Ser i Saber. El llegat lul·lià a la URL amb motiu dels 700 anys de la seva mort (1315-2015)
Marín Torné, F. X. (PI), Ibarz Mellado, A. (Investigador/a) & Navarro Guareño, À. J. (Investigador/a)
1/01/15 → 31/12/15
Projecte: Ajuts interns/convocatòries pròpies › Ajuts interns a projectes
-
El plan piloto del Gobierno de la Generalitat de Catalunya para la impartición de la Religión Islámica en los centros públicos: antecedentes, aplicación y perspectivas de futuro
Navarro, A. J., Marín Torné, F. X., Blomart, A. G. F. & Pulido Rodríguez, M. A., de des. 2024, Innovación docente en el aula universitaria: nuevas soluciones para viejas problemáticas. M’RABET TEMSAMANI, R. & CALLER TRAMULLAS, L. (ed.). 2024 ed. España: Dykinson, Vol. 234. pàg. 1610-1638 28 pàg. (Conocimiento Contemporáneo; vol. 234).Producció científica: Capítol de llibre › Capítol › Avaluat per experts
-
La pedagogía de Antoni Gaudí a partir de la construcción de la Basílica de la Sagrada Familia
Navarro, A. J., De Monserrat Vallve, A. M., Marín Torné, F. X., Jarabo Fidalgo, A. E. & Aran, E., de nov. 2024, (Acceptada/en premsa) In: Carthaginensia.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
-
Los lugares de culto como experiencia educativa (III): Fundamentación teológica. La Basílica de la Sagrada Familia de Barcelona, un ejemplo paradigmático
Navarro, A. J., De Monserrat Vallve, A. M., Jarabo Fidalgo, A. E., Marín Torné, F. X. & Aran, E., 15 de gen. 2024, In: Carthaginensia. 40, 77, pàg. 305-319 15 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert -
Los Espacios de culto como experiencia educativa (II): fundamentación arquitectónica. La basílica de la Sagrada Familia de Barcelona, un ejemplo paradigmático
Navarro Guareño, À. J., De Monserrat Vallve, A. M., Jarabo Fidalgo, A. E., Marín Torné, F. X. & ARAN SALA, E., 1 de jul. 2022, In: Carthaginensia. 38, 74, pàg. 515-528 13 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
-
Catholic religion teacher training in a plural, global and evolutionary scenario: Uniqueness and asset of the Blanquerna pedagogical model from experience and reflection
Catasús, M. C., Mellado, A. I., Fidalgo, A. E. J. & Guareño, À. J. N., 2021, In: Ramon Llull Journal of Applied Ethics. 12, 12, pàg. 9-39 31 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts