Projectes per any
Objectius de desenvolupament sostenible les Nacions Unides
El 2015, els estats membres de l’ONU van acordar 17 objectius de desenvolupament sostenible (ODS) globals per acabar amb la pobresa, protegir el planeta i garantir la prosperitat per a tothom. La nostra feina contribueix als següents ODS:
-
ODS 3 Salut i benestar -
ODS 4 Educació de qualitat -
ODS 5 Igualtat de gènere -
ODS 7 Energia neta i assequible -
ODS 8 Treball digne i creixement econòmic -
ODS 9 Indústria, innovació i infraestructures -
ODS 10 Reducció de les desigualtats -
ODS 11 Ciutats i comunitats sostenibles -
ODS 12 Consum i producció responsables -
ODS 13 Acció climàtica -
ODS 15 Vida terrestre -
ODS 16 Pau, justícia i institucions sòlides
Fingerprint
Consulta la producció científica de Research Group on Smart Society. Aquestes etiquetes temàtiques provenen de treballs dels membres d’aquesta organització. Junts formen un fingerprint únic.
Col·laboracions i principals àrees de recerca dels darrers cinc anys
Col·laboració externa recent a nivell de país Feu una immersió en els detalls fent clic als punts.
Perfils
-
Cristina Borda Fortuny
- Research Group on Smart Society
- Escola Tècnica Superior d'Enginyeria La Salle
- Departament d'Enginyeria
Persona: Professor/a contractat/da doctor
-
AI4HE: Shaping Responsible Human–AI Collaboration in Higher Education
Navarro Martín, J. (Investigador/a principal), Briones Delgado, A. (Investigador/a) & Ramos Esperidião, A. (Investigador/a)
1/09/26 → 31/08/28
Projecte: Ajuts a projectes › Recerca
-
Understanding neurodegeneration in Down syndrome through AI-driven neuroimaging analysis
Sevillano Domínguez, X. (Investigador/a principal), Malé Carbonell, J. (Investigador/a) & Gonzalez Alzate, A. (Investigador/a)
12/01/26 → 11/01/27
Projecte: Ajuts a projectes › Recerca
-
Xarxa RDI-IA: Xarxa RDI en Intelꞏligència Artificial
Karatzas, D. (Investigador/a principal), Vilasís Cardona, X. (Investigador/a principal) & Agell Jane, N. (Investigador/a principal)
2/12/25 → 1/12/28
Projecte: Ajuts a grups i xarxes › Xarxes
-
Active learning in higher engineering education: a decalogue for the design of post-lecture online quizzes
Novkovic, D., Kompen, R. T. & Petchamé, J., 2 de gen. 2026, In: RIED-Revista Iberoamericana de Educacion a Distancia. 29, 1, pàg. 411-430 20 pàg.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert2 Cites (Scopus) -
Active learning strategies in business and information & communication technology engineering higher education: A scoping review
Novkovic, D., Kompen, R. T. & Petchamé, J., d’ag. 2026, In: Review of Education. 14, 2, 68 pàg., e70158.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert1 Citació (Scopus) -
A framework for designing and certifying ECSF-aligned cybersecurity training through cyber ranges and virtual learning environments
Sánchez, J., Briones, A., Ricci, S., Čegan, J., Chatzopoulou, A., Danidou, Y., Menegatos, A. & Corral, G., d’abr. 2026, In: International Journal of Information Security. 25, 2, 31 pàg., 46.Producció científica: Article en revista indexada › Article › Avaluat per experts
Accés Obert3 Cites (Scopus)